期中复习知识点（填空）-2023-2024学年人教版生物七年级上册

人教版七年级上册生物学期中复习知识点汇总 第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物 第一节 生物的特征 1、生物的共同特征 （1）生物的生活需要_______。绿色植物从外界吸收____、________和________，通过_________制造有机物；动物不能制造有机物，只能以___________________。 （2）生物能进行________。___________生物需要吸入______，呼出__________，这种生物是好氧型生物，自然界中也存在厌氧型生物。 （3）生物能________________________________，也叫________。动物和人可以通过________、________和____________将废物排出体外；植物通过________和____________排除废物。排便属于________，不是排出身体内的废物。 （4）生物能______________________________，也叫________性，如猎豹追击，羚羊奔跑，但猎豹捕食羚羊体现的生物特征是______________________________。 （5）生物能____________________。蜻蜓点水体现的是生物能________。 （6）生物都有_______________________。遗传指____________________，变异指______________________________。猫生猫鼠生鼠体现的是__________________，一只小猫生了3只小猫体现的是_____________________。 （7）除________外，生物都由________构成。病毒能够作为生物，是因为它可________。 2、珊瑚____生物，珊瑚虫____生物；生石花____生物，钟乳石____生物（“是”或“不是”）。 第二节 调查周边环境中的生物 1、调查的方法步骤：___________________、___________、___________________、___________、____________、____________。 2、调查是一项科学工作，不管你是否喜欢，都要____________，____________。不能仅凭个人好恶取舍。偶尔飞过的鸟和昆虫是否要记录？____。 3、生物归类方法 （1）按照形态结构特点，将生物分为__________、________和________三大类。 （2）按照生活环境，将生物分为____________和____________等。 （3）按照用途，将生物分为________、________、________和________等。 第二章 了解生物圈 第一节 生物与环境的关系 1、生物圈：地球上____________与其________的总和。 2、环境中影响生物生活和分布的因素叫___________，分为两类：（1）________，如________、________、________等；（2）__________，影响某种生物生活的________，包括同种生物和不同种生物，它们之间形成了一定的生物关系，如________、________、________、________、________等关系。 3、生物与环境的关系：生物能在当前环境生存下去，就是生物能________环境，生物对当前环境做出了改变，就是生物能________环境；环境也可影响生物的生活和分布。适应只是适应当前的环境，不是永久适应，一旦环境改变，可能不再适应。 第二节 生物与环境组成生态系统 1、在一定的___________内，________与________所形成的统一整体叫做__________。一片森林____，一个湖泊____，一棵树____，一间空教室____（“是”或“不是”）。 2、生态系统的组成：（1）____________，包括__________、__________和__________，三者间的关系是_______________________________，分解者的作用是__________________________________________________，寄生型细菌真菌属于__________，腐生型细菌真菌属于__________；（2）______________，如________、________和________，等等。 3、在生态系统中，____________之间，由于____________的关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链的起始环节是________，终止于________________；箭头指向________；不包括