吉林省长春汽车经济技术开发区实验学校2023-2024学年七年级上学期11月期中语文试题

长春汽车经济技术开发区实验学校2023—2024 学年第一学期 联盟区学科素养期中调研语文试卷 一、积累与运用（15 分） 阅读下面文字，完成 1-4 题。(8 分） 我在望不到边际的坟堆中茫然前行，心中fú( )现出艾略特的《荒原》。 这里正是中华历史的荒原：如雨的马蹄，如雷的呐喊，如注的热血。中原慈母的白 发，【甲】，猎猎于朔风中的军旗。随着一阵烟尘，又一阵烟尘，都飘散远去。我相 信，死者临亡时都是面向朔北敌阵的□我相信，他们又很想在最后一刻回过头来， 给熟悉的土地投注一个目光。于是，他们扭曲地倒下了，化作沙堆一座。 1给加点的字注音，根据拼音写汉字。(2 分） (1) fú( )现 (2）朔．（ ）风 2．填入□中的标点符号，最适宜的一项是( )。(2 分） A.， B.； C.。 D.—— 3. 下列各句中括号里的分析不正确的一句是（ ）（2 分） A.风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”（此句中 的“一群黄蝴蝶”运用了借喻的修辞手法） B.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（此句中的“里”是方位名词） C.本人水平有限，拙作中难免出现错漏，恳请各位仔细拜读，提出宝贵意见。（句 中的“拙作”“拜读”这些敬辞使用恰当。） D.道路虽然曲折，但不要退缩，没有什么羞涩的，坚定地迈出自己的脚步，只要 学会坚强，生活的道路就会越走越宽！（“坚强”和“坚定”是一组同义词，前者 常和“性格”搭配，后者常和 “立场”“方向”等词语搭配） 4．语段中划线的句子主要使用了______、______的修辞手法。(2 分） 5.古诗文默写。(7 分） (1) 《次北固山下》用典写思乡之情的句子是： ____________，____________。 (2）回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。____________，____________。（李益 《夜上受降城闻笛》) (3）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把明月人格化，借以表达对友人不 幸遭遇的深切同情与关怀的两句诗是：____________，____________。 (4）蚰蛉在这里低唱，____________。（《从百草园到三味书屋》） （第1页 共8页） 　　学习《<论语>十二章》后，请你参加“《论语》，中国人的精神原乡”主题阅 读活动，完成以下阅读任务。（10 分） 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君 子乎？”（《学而》） 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学 而》） 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺， 七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》） 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》） 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》） 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤 哉，回也！”（《雍也》） 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》） 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮 云。” （《述而》） 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》） 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》） 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》） 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》） 6. 【任务一】默写的时候，同学们经常把“不亦说乎”的“说”写成“悦”。请你 结合下面的材料，跟同学们解释为什么不能把“说”写成“悦”。（2分） “古‘喜说’、‘论说’同字，汉以后增从‘心’字别之。‘悦’初见《广韵》（注： 北宋一部关于用韵的字典）。”——翟灏《四书考异》 7. 【任务二】结合语境，请选出加点字解释最恰当的一项。（ ）（3分） 加点字 《古代汉语词典》常用义 选项 （1）传不习．乎 （ ） A.反复练习，复习 B.通晓，熟悉 C.靠近，亲近 D.习惯 （2）人不堪．其忧 （ ） A 地面高起 B.经得起，忍受 C.可以，能够 D.胜任 （3）不义．而富且贵（ ） A 合乎正义的 B.合理的主张和思想 C.意义，意思 D.胜任 8. 【任务四】《论语》是儒家经典之一，很多人喜欢借用《论语》中的句子起名字， 例如下表中列举的阎立本、陈省身。请从上面语段中找出可以用来起名的字词，尝 试给自己起一个别名，并说明出处和含义。（3分） 姓名：陈省身（当代数学家） 出处：“吾日三省吾身。” 含义（寄望）：人应该经常反省自己。 二、阅读（45 分） （一）阅读下面文字，完成 6-8 题。(8 分） 我的别名： 出处： 含义： （第2页 共8页） （二）阅读下面文字，完成 9-11 题。(7