第二章 水准测量(课件)- 《 建筑工程测量》同步教学(清华版·2012)

2023-11-09
| 54页
| 60人阅读
| 7人下载
普通

内容正文:

建筑工程测量 第2章 水准测量 ‹#› 2.1 水准测量原理 一、水准测量方法 第2章 水准测量 ‹#› 已知:HA,求HB 方法:AB中间置水准仪,AB两点立水准尺, 利用水准仪提供水平视线 在A尺上读数为a,称为后视读数, 在B尺上读数为b,称为前视读数, 由图得 a=b+hAB ∴hAB=a-b ∴HB=HA+hAB =HA+a-b 1、高差法 ‹#› 2、视线高法 令Hi=HA+a 称为视线高程 ∴HB=Hi-bi 适用于测量多个B点高程。 ‹#› 二、水准测量原理 A B hAB 大地水准面 HA(已知) HB=? a b 利用水准仪提供的一条水平视线,对竖立在AB两点的水准尺进行读数,以测定AB两点的高差,然后根据已知点高程HA,推算出HB 。 ‹#› 三、对水准仪的要求 1.望远镜:提供视线 2.水准管:使视线水平 ‹#› 2.2水准测量的仪器和工具 水准仪,水准尺和尺垫 水准仪等级:DS05,DS1,DS3,DS10 其中D——大地测量仪器 S——水准仪 数字——每公里测量高差的误差,单位毫米。 ‹#› 一、DS3微倾式水准仪 水准仪由望远镜、水准器和基座三部分组成。 (一)望远镜:作用形成视线和目标放大, 1、物镜,目镜,十字丝分划板 2、视准轴(CC):物镜光心与十字丝交点的连线。 物镜调焦螺旋——看清目标 目镜调焦螺旋——看清十字丝 3、照门,准星——粗找目标 4、竖轴(VV) 5、水平制动和微动螺旋 6、放大率;DS3,V=28倍 ‹#› 物镜 调焦透镜 十字丝分划板 目镜 视准轴 望远镜构造 ‹#› (二)水准器 1、水准管:使视线精确水平 (1)构造:零点O 水准管的分划值(τ″): 圆弧上2毫米所对的圆心角 计算公式: 其中R——圆弧半径。 τ″值小,水准管灵敏度高, 视线水平越精确 DS3:R=20636.5毫米, 则τ"=20" 长水准管轴 ‹#› (3)微倾螺旋:使水准管气泡居中。 (4)符合水准管: 便于观测和提高气泡居中精度。 (2)特性:当水准管气泡居中,LL水平。 仪器制造时,使CC∥LL,则CC是一条水平线。 ‹#› 2、圆水准器: 使视线大致水平 (1)构造:零点O 圆水准器轴线(L′L′): 过零点的球面法线 圆水准器轴线分划值: τ=8'~10' (2)特性:气泡居中, CC大致水平。 (三)基座:作用 承上联下 三个脚螺旋,使圆水准器气泡居中。 ‹#› 二、水准尺 1、种类:塔尺 3—5米, 直尺2—3米,有红黑面分划, 红黑面零分划线, 差数4687或4787毫米 2、分划特点: 米数和分米数用数字表示, 厘米数用黑白格表示, 毫米数估读。 ‹#› 三、尺垫 用铸铁制成,中央有一个半球体, 置水准尺,放在转点上。 防止转点位移和水准尺下沉。 ‹#› 2.3水准仪的使用 (一)安置水准仪 要求前后视距离大致相同,目估水准仪大致水平。 (二)粗略整平 用脚螺旋使圆水准管气泡居中,操作规律性。 ‹#› (三)瞄准水准尺 瞄准目标—目镜调焦—物镜调焦—消除视差。 当眼睛上下移动时读数在变,称为视差。 产生原因:像平面与十字丝平面不重合。 消除方法:微调物镜和目镜调焦螺旋。 ‹#› (四)精确整平 用微倾螺旋使水准管气泡居中 (五)读数 52 5.272 0.712 ‹#› 2.4水准测量方法 水准点(BM):用水准测量方法测量固定点的高程 种类:永久性点,临时性点。 (一)水准测量施测方法 当DAB≤200米时,观测一个测站, 当DAB>200米时,分成n站,中间设置转点(TP) ‹#› 已知:HA,求HB 方法: 1、观测每站高差 2、h1=a1-b1 …… hn=an-bn Σh=Σa-Σb ‹#› Σh=h1+h2+……+hn 利用两个公式计算高差,进行计算检核。 3、计算B点高程 4、HB=HA+hAB=HA+Σh ‹#› 【例题】已知:HA=54.206米,共测4站, aibi列入表中。 试求:HB 解:1、计算各站高差hi=ai-bi 0.385m,0.547m,0.712m,-1.211m 2、计算高差总和

资源预览图

第二章 水准测量(课件)- 《 建筑工程测量》同步教学(清华版·2012)
1
第二章 水准测量(课件)- 《 建筑工程测量》同步教学(清华版·2012)
2
第二章 水准测量(课件)- 《 建筑工程测量》同步教学(清华版·2012)
3
第二章 水准测量(课件)- 《 建筑工程测量》同步教学(清华版·2012)
4
第二章 水准测量(课件)- 《 建筑工程测量》同步教学(清华版·2012)
5
第二章 水准测量(课件)- 《 建筑工程测量》同步教学(清华版·2012)
6
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。