第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

背诵 邓三科习所回答的时代主题和意义 改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因 中国 中华民族 中国人民 中国共产党 1、意义： 历史意义：四个面貌、三个飞跃、一个姿态 ①极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌 ②中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃 ③中华民族正以崭新的姿态屹立于世界的东方。 现实意义：一个重要法宝、一条必由之路、两个关键一招 ①改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝, ②是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路 ③是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标的、实现中华民族伟大复兴的关键一招 改革开放的意义 2 怎样理解“改革开放没有完成时，只有进行时”？ （1）实践发展永无止境，解放思想永无止境，改革开放也永无止境，停顿和倒退没有出路。 （2）对外开放是中国的基本国策。当今世界是开放的世界，开放带来进步，封闭必然落后。 （3）改革只有进行时，没有完成时。 理论创新成果： 邓小平理论，成功开创了中国特色社会主义； 江泽民“三个代表”重要思想，成功把中国特色社会主义推向21世纪； 科学发展观，成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义； 习近平新时代中国特色社会主义思想，中国特色社会主义进入了新时代。 七大 1945 马克思主义 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表思想 十五大 1997 十六大 2002 十七大 2007 科学发展观 十九大 2017 习近平新时代中国特色社会主义思想 理 论 形成时间 代表人物 主要内容（回答了） 作 用（贡献） 邓小平理论 邓小平 “三个代表”重要思想 江泽民 科学发展观 胡锦涛 习近平新时代中国特色社会主义思想 习近平 党的十一届三中全会以后 党的十三届四中全会以后1989 党的十六大以后2002 党的十八大以来2012 什么是社会主义、怎样建设社会主义 什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党 新形势下实现什么样的发展、怎样发展 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 成功开创了中国特色社会主义 成功把中国特色社会主义推向21世纪 成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义 推动中国特色社会主义进入新时代 改革开放以来党的全部理论创新——中国特色社会主义理论体系 改革开放以来我国取得一切成绩和进步的原因： 党的领导+特色道路+理论+制度+文化 开辟了 中国特色社会主义道路 （必由之路） 形成了 中国特色社会主义理论体系 （行动指南） 确立了 中国特色社会主义制度 （根本保障） 发展了 中国特色社会主义文化 （精神力量） 注：中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导 领导 在中国共产党领导下 基础 立足基本国情 基本路线 一个中心两个基本点 根本任务 解放和发展社会生产力 总体布局 五位一体：建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明 奋斗目标 ①促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕； ②建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 地位 ①必由之路：中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路； ②是一条既符合中国国情，又适合时代发展要求并取得巨大成功的唯一正确道路，能够引领中国进步、增进人民福祉、实现民族复兴。 中国特色社会主义道路——必由之路 7 中国特色社会主义理论体系 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 毛泽东思想 马克思列宁主义 中国共产党指导思想 中国特色社会主义理论体系——行动指南 马克思主义中国化的三次理论飞跃 （1）毛泽东思想的创立； （2）中国特色社会主义理论体系的形成； （3）习近平新时代中国特色社会主义思想的创立 人民代表大会制度这一根本政治制度，（“一根本”） 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度，（“三基本”） 中国特色社会主义法律体系，（“法律体系”） 公有制为主体、多种所有制经济共同发展、按劳分配为主体，多种分配方式并存和社会主义市场经济体制（“三个基本经济制度”） 以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。（“各项制度”） 体现在经济、政治、文化、社会、生态文明各个方面 中国特色社会主义制度——根本保障 中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，是具有鲜明中国特色、明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度。 我国国家治理一切工作