第二单元我们周围的空气达标训练---2023-2024学年九年级化学人教版上册

第二单元 我们周围的空气 一、选择题 1.小林从冰箱里拿出冰冻的饮料，用干布擦净瓶外壁的水，放置于桌面片刻，发现瓶外壁又挂满水珠，这说明空气中有 （　　） A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．水蒸气 2.下列实验现象的描述正确的是（　　） A．木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰 B．磷在氧气中燃烧产生大量的白雾 C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成带刺激性气味的气体 D．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成无色无味的气体 3.下列物质在常温下是白色固体的是（ ） A．二氧化锰 B．氯酸钾 C．过氧化氢 D．高锰酸钾 4.关于高锰酸钾制氧气的说法正确的是（　　） A．先装药品，再检查装置的气密性 B．用排水法收集时，先将导管口伸到集气瓶口，再加热 C．固定仪器时，先放置酒精灯，再调节试管高度 D．用排水法收集一瓶氧气后，先将集气瓶从水槽中取出，再盖上玻璃片 5.2022年10月16日党的二十大在北京召开，将“人与自然和谐共生的现代化”上升到“中国式现代化”的内涵之一。下列做法合理的是（ ） A．污水任意排放 B．垃圾深度填埋 C．推广小型煤炉 D．增加绿化面积 6..攀登珠穆朗玛峰，为解决登顶人员的呼吸困难，应携带的物质是（ ） A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．水 7.下列有关实验操作的“先”与“后“的说法中，正确的是（ ） A．加热KMnO4并用排水法收集O2，实验结束时，先熄灭酒精灯；后移出水槽中导管 B．加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热 C．用托盘天平称量固体时，先加质量小的砝码，后加质量大的砝码 D．制取气体时，先装好药品，密封装置，后检查装置的气密性 8.如图所示四种途径都可以得到O2(反应条件已省略)，下列说法错误的是    A．根据绿色化学理念，甲途径是实验室制O2的最佳方案 B．为了使甲、乙两种途径更快地得到O2，还需要加入催化剂 C．甲、乙和丙途径中发生化学变化的基本反应类型都是分解反应 D．工业上采用途径丁制取大量O2，主要是利用了N2和O2的密度不同 9.“雾霾“是近年的热点话题，环保部门按新修订的《环境空气质量标准》，着力做好细颗粒物（PM2。5）和臭氧（O3）新增指标的监测。下列说法正确的是 （ ） A.焚烧秸秆不会造成大气污染 B.化学在环境监测和保护中起重要作用 C.臭氧（O3）是一种混合物 D.可吸入颗粒物对人体健康没有危害 10.下列反应是化合反应，同时也是氧化反应的是（ ） A．石蜡+氧气点燃→水+二氧化碳 B．硫+氧气点燃→二氧化硫 C．水通电→氧气+氢气 D．水+二氧化碳→碳酸 11.小华同学在用氯酸钾加热制取氧气时，误将高锰酸钾加入试管中与氯酸钾一起加热，其操作的后果是收集到氧气的质量 A．不变 B．减少 C．增加 D．无法确定 12.在进行实验室制取和收集O2的过程中，有关做法不正确的是（　　） A．选择装置①或②作为O2的发生装置 B．选择装置③或④作为O2的收集装置 C．装置④有气泡冒出时立即收集气体 D．将装置①中的长颈漏斗下端管口插入液面以下 二、非选择题 13．根据下列事实说明空气中存在的物质，请将物质名称填在横线上。 （1）酒精能在空气中燃烧，说明空气中有　 　。 （2）夏天盛冰块的杯子外壁有水珠，说明空气中含有　 　。 （3）长期敞口存放在空气中的澄清石灰水表面有一层白膜，说明空气中有　 　。 14.某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验： （1）镁条燃烧、冷却后打开止水夹，若弹簧夹未夹紧，则进入集气瓶中的水会 。 （2）若镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的 %。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气。 15.某化学小组的同学利用图所示实验装置开展相关气体的制取和有关性质的探究，请回答相关问题。    （1）写出图中标有序号②的仪器名称 ； （2）实验室用高锰酸钾粉末制取氧气的化学符号表达式为 ；选择的发生装置是 （填字母序号），若用G装置收集，则氧气应该从 （填“a”或“b”）口通入。 （3）用过氧化氢溶液及少量二氧化锰制取氧气，若从控制反应速率和节约药品的角度考虑，应选择的发生装置是 （填字母序号）。 学科网（北京）股份