第二单元 我们的学校 单元测试卷-【良师教案】2023-2024学年三年级上册道德与法治同步教案(统编版)

2023-11-06
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内容正文:

    ◆ 参考答案 ◆ 一、快乐填空 1.成长  2.本领  各种活动  3. 中华人民共和国义务教育法  接受义务教育  4. 女童  5. 老师  校长 二、选择乐园 1. C  2. A  3. A 三、明辨是非 1. ×  2. √  3. ×  4. √  5. × 四、智慧问答 1. 我们学校有宽敞明亮的教室,有图书室和实验室,有宽阔的操场,有各种体 育器械和教学设备,为我们的学习、活动提供了良好的条件。 学校的老师、校长和 其他工作人员,都在为我们的成长辛勤地工作着。 2. 《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等。 第二单元测试卷                                                  一、想一想,填一填(32 分) 1. 我们在学校里            、            、            ……学校的各 个角落都留下了我们的足迹。 2.我们不仅喜欢校园里的一草一木,更关心学校的            、            。 3. 从幼儿园开始,老师就陪伴着我们            。 4.有时候我们当时不能理解或接受老师的做法,但事后发现老师是        的。 5. 老师工作这么辛苦,可是他们却能          。 6. 学校是我们成长的            ,不仅可以学到很多            ,而且 可以参加各种活动。 7. 老师是      的传播者,我们应该尊重老师。 8. 学校是我家,环境靠大家。 我们都有             为学校的环境建设出 点力。 9. 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭 财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的            ,并履行接受 义务教育的            。 10. 因为校园里的所有工作人员的默默工作,我们的校园才更安全、舒适、美 好。 我们要            学校的每一位工作人员,            他们的劳动。 二、是与非,判一判(正确的打“√”,错误的打“×”)(20 分) 1. 课间,芳芳在教室里写作业,老师偏要让她到室外休息一会儿,芳芳觉得老 师是多管闲事。 (     ) 2. 小军经常不吃早饭,老师与家长沟通,小军认为老师在告状。 (     ) 3. 当老师对我们产生误会时,我们可以向老师说明情况。 (     ) ·211· 三年级上(统编版) {#{QQABTYAEgggoQBAAAQhCUwVgCAEQkBGCCIoGABAIoAABwANABAA=}#} 4. 课桌的平面比较大,必须缩小后才能画到纸上。 (     ) 5. 丽丽觉得学校的垃圾桶太少了,所以她就随地扔垃圾。 (     ) 6. 同学的爸爸觉得女孩子读书没啥用,不如早点儿去打工赚钱。 (     ) 7. 如果学校有需要改进的地方,我们可以大胆地提出来。 (     ) 8. 如果老师误解了我,我只能默默忍着,自认倒霉。 (     ) 9. 我要把作业写得工工整整,老师批改作业时会轻松些。 (     ) 10. 学校的发展变化是校长和老师的事,跟我们学生无关。 (     ) 三、我会画(14 分) 1. 站在学校门口面对校园,看看前面、左边、右边都有什么? 并画下来。 2. 用简单的图形表示建筑物和景物,然后标注出它们的名称。 四、快乐连连看(8 分) 五、视野拓展营(26 分) 1. 老师的一天:按时上课,备好课,写好教案,研究教参,检查作业、批改作业、 订正作业等。 如果是班主任,除了正常的教学工作外,还要管理班级,处理班级的 日常事务,照顾每一个孩子,使他们安全地离校。 ·311· 第二单元  我们的学校 {#{QQABTYAEgggoQBAAAQhCUwVgCAEQkBGCCIoGABAIoAABwANABAA=}#} 读了老师的一天,你会怎样做来报答老师,减轻老师的负担? (10 分) 2. 你和老师之间发生过哪些令你印象深刻的事情? 说出来与大家一起分享 吧。 (8 分) 3. 我们很爱自己的学校,但是学校还会有一些可以改进的地方,请你为学校 的发展提出一些建议。 (8 分)     ◆ 参考答案 ◆ 一、想一想,填一填 1. 学习  活动  玩耍  2. 发展  变化  3. 成长  4. 有道理  5. 坚持下来 6. 天地  本领  7. 知识  8. 责任  9. 权利  义务  10. 尊重  珍惜 二、是与非,判一判 1. ×  2. ×  3. √  4. √  5. ×  6. ×  7. √  8. ×  9. √  10. × 三、我会画 提示:根据校园实际情

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