汉语拼音12 an en in un ün-【良师教案】2023-2024学年一年级上册语文同步教案（统编版）

一年级上(部编版) １２ 　 ɑｎ 　 ｅｎ 　 ｉｎ 　 ｕｎ 　 üｎ 教材分析 本课共由 ５ 部分内容组成ꎮ 第一部分是 ５ 个前鼻韵母 ɑｎ、ｅｎ、ｉｎ、ｕｎ、üｎ 和 ３ 个整体认读音节 ｙｕɑｎ、ｙｉｎ、ｙｕｎꎮ 第二部分是拼音学习:声母与 ɑｎ、ｅｎ、 ｉｎ、ｕｎ、üｎ 的拼音以及整体认读音节 ｙｕɑｎ、ｙｉｎ、 ｙｕｎꎮ 在这个环节中要注意强调 ｇ、ｋ、ｈ、ｊ、ｑ、ｘ 与 ɑｎ 组成的三拼音节的认读ꎬ以及 ｊ、ｑ、ｘ 跟 üｎ 组成音节时ꎬ省写 ü 上两点的规则ꎮ 第三部分是看图借助汉语拼音学词语ꎮ 第四部分是一首儿歌和 ４ 个生字ꎬ并配有图画ꎮ 在指导读词语和儿歌时ꎬ要注意停顿和 节奏ꎮ 第五部分是音节词语 ｌúｎ ｃｈｕáｎ 的书写格式ꎮ 教学目标 １.学会前鼻韵母 ɑｎ、ｅｎ、ｉｎ、ｕｎ、üｎ 及整体认读音节 ｙｕɑｎ、ｙｉｎ、ｙｕｎꎬ能读准音ꎬ认清形ꎬ正 确书写ꎮ ２.学习声母与前鼻韵母组成的音节ꎬ能正确拼读ꎬ读准三拼音节ꎮ ３.认识“白”“草”“家”“是”４ 个生字ꎮ ４.培养认真观察的习惯及读书兴趣ꎮ ５.能借助汉语拼音正确朗读儿歌ꎬ巩固对 ɑｎ、ｅｎ、ｉｎ、ｕｎ、üｎ 的掌握ꎮ 重点难点 重点 学会前鼻韵母 ɑｎ、ｅｎ、ｉｎ、ｕｎ、üｎ 和整体认读音节 ｙｕɑｎ、ｙｉｎ、ｙｕｎꎮ 难点 掌握 ｅｎ、ｉｎ、ｕｎ 的读音ꎬ掌握整体认读音节 ｙｕɑｎꎮ 教学准备 １.了解学生对前鼻韵母的认知程度ꎬ以便在本课教学中更能有的放矢ꎮ ２.音节卡片、词语卡片、生字卡片、小黑板、多媒体课件ꎮ 教学时间 ３ 课时ꎮ 􀅰０４１􀅰 {#{QQABRYKAogCgQBJAAQhCQwFgCgMQkAECCAoGABAAsAABwBNABAA=}#} 汉语拼音 第一方案　 教学设计 第一课时　 　 　 一、复习导入 １.(出示梨树ꎬ梨上写着复韵母 ɑｉ、ｅｉ、ｕｉ、ɑｏ、ｏｕ、ｉｕ、ｉｅ、üｅ 和特殊韵母 ｅｒꎮ)同学们ꎬ梨树 上挂满了梨子ꎬ让我们一起摘梨子吧ꎮ ２.学生玩摘梨子的游戏ꎬ读对摘一个梨子ꎮ ３.你瞧ꎬ梨树上又长了五个梨子ꎮ (出示:ɑｎ、ｅｎ、ｉｎ、ｕｎ、üｎꎮ) 　 　 二、韵母学习 １.学习韵母 ɑｎꎮ (１)(出示插图)图中电视里有什么? (天安门ꎮ) (２)学生自己试着发 ɑｎ(安)ꎮ (３)教师指导发音:把嘴张大ꎬ摆好 ɑ 的口形ꎬ让气流从前鼻腔里出来ꎬ也就是 ｎ 的尾音ꎮ (４)学生练习读ꎬ体会前鼻韵母的发音方法ꎮ (５)同桌之间互读ꎬ相互纠正发音ꎮ (６)抽学生读ꎬ“开火车”读ꎮ ２.学习韵母 ｅｎꎮ (１)“天安门”的“门”字中有什么复韵母? (ｅｎꎮ) (２)学生练习发 ｅｎ 的音ꎮ (３)ｅｎ 是由哪两个字母组成的? (ｅ 和 ｎꎮ)发音时ꎬ先发 ｅꎬ嘴半闭ꎬ舌尖抬起抵住上牙床 快速读ꎬ鼻子出气ꎬ一口气读出 ｅｎ 的音ꎮ 　 　 三、音节学习 １.学习整体认读音节 ｙｕɑｎꎮ (１)(出示插图)电视柜旁边是什么? (足球ꎮ)是什么形状的? (圆的ꎮ) (２)把“圆”的第二声变成第一声ꎬ学生试着读ꎮ (３)抽学生读ꎬ教师纠正错误发音ꎮ (４)小结:ｙｕɑｎ 这个整体认读音节比较长ꎬ可以用分解音节的方法帮助记忆它的形ꎮ ｙｕɑｎ 是由 ｙｕ 和 ɑｎ 组成的ꎮ ２.学习韵母是 ɑｎ 的三拼音节ꎮ 介母是 ｕ ｇ—ｕ—ɑｎ→ｇｕɑｎ ｋ—ｕ—ɑｎ→ｋｕɑｎ ｈ—ｕ—ɑｎ→ｈｕɑｎ 􀅰１４１􀅰 {#{QQABRYKAogCgQBJAAQhCQwFgCgMQkAECCAoGABAAsAABwBNABAA=}#} 一年级上(部编版) 介母是 ü ｊ—ü—ɑｎ→ｊｕɑｎ ｑ—ü—ɑｎ→ｑｕɑｎ ｘ—ü—ɑｎ→ｘｕɑｎ (１)出示卡片ꎬ让学生试着拼一拼ꎬ再带音调拼读ꎮ (２)同桌之间互相拼ꎮ (３)教师抽学生拼ꎬ学生“开小火车”拼ꎮ ３.学习 ｎ、ｗ、ｒ、ｋ 等声母与 ｅｎ 组成的音节ꎮ (１)出示卡片让学生自己练习拼读ꎮ ｎ－ｅｎ→ｎｅｎ　 　 　 　 　 ｗ－ｅｎ→ｗｅｎ ｒ－ｅｎ→ｒｅｎ ｋ－ｅｎ→ｋｅｎ (２)同桌之间互相读一读ꎮ (３)教师抽学生读ꎮ 第 二 课 时 　 　 一、新课学习 １.教学前鼻韵母 ｉｎ 和整体认读音节 ｙｉｎꎮ (１)(出示插图)茶几上有什么? (饮料摆放在茶几上ꎮ)“饮”的韵母就是我们今天要学 习的又一个前鼻韵母 ｉｎꎬ在 ｉｎ 的前面加上声母 ｙꎬ就是整体认读音节 ｙｉｎꎬ它的读音和前鼻韵 母 ｉｎ 相同ꎮ (板书:ｉｎ ｙｉｎꎮ) (２)练习发音ꎮ 抽学生模仿 ɑｎ、ｅｎ 发音的方式ꎬ发 ｉｎ 的音ꎮ (学生试读ꎬ教师指导正音ꎮ) (３)告诉学生 ｉｎ 的声调标在 ｉ 上ꎬ标调时要去掉 ｉ 上的点ꎮ (４)整体认读音节的四声练习ꎮ 树荫下面多阴凉ꎬｙīｎ