第4课 中古时期的亚洲课件--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册

2023-11-04
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特供

内容正文:

阿拉伯帝国 奥斯曼帝国 笈多帝国 德里苏丹 日本 朝鲜 公元500-1500年,当欧洲文明处于“黑暗时代”时,亚洲伊斯兰文明作为东方儒家文明与欧洲基督教文明交流的桥梁,其本身的辉煌成就与东方儒家文明一起主导了世界文明的发展。 ——(美)斯图亚特∙戈登:《极简亚洲千年史》 第4课 中古时期的亚洲 年份 试卷 考点 2021 福建卷 阿拉伯文化的外传 2023 湖南卷 日本土地制度的变化——班田制遭到破坏 近几年的全国和地方高考题: 命题分析: 由于是新教材增加部分,近五年来高考命题较少。但是一定重视,尤其中国文化对周边国家的影响,中华文化圈形成。 备考建议 : 1.重点关注:阿拉伯帝国的建立,经济的繁荣,尤其在东西文化交流的桥梁作用;奥斯曼帝国的崛起及在东西经济文化交流的影响;日本大化改新及幕府统治的建立。 2.复习时需要和中国史内容结合,重视儒家文化圈产生的影响。 1、兴起与发展 7C初 穆罕默德创立伊斯兰教 622年 穆罕穆德迁居麦地那,建立政权 632年 阿拉伯半岛基本统一 7C中期 大规模向外扩张 8C中期 建立起跨欧亚非三洲的阿拉伯帝国 《古兰经》 (一)阿拉伯帝国 一、西亚:阿拉伯与奥斯曼帝国 伊斯兰教创立和传播的过程就是阿拉伯半岛统一、阿拉伯国家建立、扩张的过程; 阿拉伯帝国兴起原因:穆罕默德在阿拉伯地区创立伊斯兰教并建立政教合一的政权;统一阿拉伯半岛后大规模地对外扩张(伊斯兰教为统一国家的形成提供了精神力量和组织形式)。 3 2、统治概况 (1)政治稳定:形成了以哈里发为中心的政教合一的专制集权的统治体系 知识拓展: “哈里发”一词系阿拉伯语的音译,意为“代理者”、“继任人”。穆罕默德去世后,伊斯兰教先后推选出四位继承人,称之为“哈里发”。进入帝国阶段后,哈里发转为世袭制。 处于政权顶端的哈里发集政权、军权和神权于一身,控制着从中央到地方的军政、税收与宗教三大权力系统,既是帝国最高元首,又是全体穆斯林的宗教领袖。 (2)经济繁荣:手工业和商业发达、外贸繁荣,巴格达成为当时世界上最大的城市 选必三·第2单元·第3课 1.文化成就 (1)文学——“悬诗”、《天方夜谭》 (2)数学: ①伊本·穆萨的《积分和方程计算法》把代数学发展为独立学科。 ②印度的数字符号经阿拉伯人传入欧洲,至今仍被称为“阿拉伯数字”。 (3)天文:白塔尼的《萨比天文历表》 (4)医学:伊本·西那的《医典》是一部医学百科全书,传入欧洲后被翻译成拉丁语,长期用作医学的标准教科书。 (3)文化兴盛:吸收被征服地区文化,融合东西方文化,兼容并蓄,取得成就;成为东西方文化交流的桥梁,促进东西方文化发展。 ①特点: 开放性·包容性 多元性·创新性 阿拉伯帝国强盛包括四个方面:疆域地跨亚欧非三洲,政治稳定,经济繁荣,文化繁盛。 (1)政治稳定:形成了以哈里发为中心的政教合一的专制集权的统治体系 ①最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权; ②下设官僚机构辅助,重要的是宰相、枢密院和财政部等,以掌管财政和税务的部门最为重要。 阿拉伯帝国地处欧亚非三洲要冲,对外贸易范围广阔,几乎是当时所知世界的极限;商品种类丰富(日常生活用品、奢侈品等),都城巴格达是世界性商业大都会,阿拉伯帝国成为沟通当时世界贸易的桥梁 材料一 阿拉伯帝国领域内的美索不达米亚、波斯、印度、叙利亚和埃及等地,都是古代东西方文化荟萃的地区。帝国政治的相对稳定,交通发达,经济繁荣,为阿拉伯—伊斯兰文化的形成与发展提供了有利环境……帝国的统治者日益认识到科学文化的重要性。因此,阿拉伯帝国历代统治者都比较关心发展科学文化事业。到阿拔斯王朝时期……他们不分宗教畛域,不拘泥意识形态的差异,不惜重金延聘人才,尊重和奖掖各界学者。 8 世纪中叶,中国的造纸术和罗盘针传入阿拉伯帝国,对阿拉伯—伊斯兰文化的发展与繁荣,起了积极的促进作用。 ——吴于廑 齐世荣《世界史·古代史(下卷)》 重难点突破: 阿拉伯帝国文化繁荣的原因及影响 材料二 阿拉伯文化对世界文化发展的推动作用是巨大的。9世纪初兴起的“百年翻译运动”是翻译史上的伟大工程,大批阿拉伯的研究者翻译、注释了古希腊、印度和罗马的著作,使人类古典文明的辉煌成果得以继承,这些翻译著作还引发了欧洲的文艺复兴运动。 ——哈力木杜山艾力《浅析阿拉伯文化的历史渊源和对世界文化的贡献》 ②原因: a.地处东西方传统商路的中心,位置优越; b.国家统一,政局相对稳定; c.交通发达,经济繁荣; d.兼收并蓄,融合中西方优秀文化; e.当政者重视科技文化。 ③影响: a.保存和传播欧洲古典文化,为欧洲的文化复兴奠定基础; b.东西方文化交流的桥梁和使者,促进文化交

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