第五课 寻觅社会的真谛 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第五课 寻觅社会的真谛 一、单选题 1．俗话说：民以食为天。中国人见面打招呼经常会问：“你吃了吗?”但在不同时期人们的问候语也会不同：60、70年代会问“有吃的吗”，80、90年代会问“吃饱了吗”，今天会问“吃得健康吗”。问候语的变化蕴含的唯物史观道理是（   ） A．社会存在和社会意识始终是不可分割的 B．对同一事物的反映会因为主体的不同存在差异性 C．矛盾具有特殊性，同一事物在不同阶段具有不同特点 D．社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展 2．2023年有一档非常接地气的综艺节目《种地吧》得到了全国观众的青睐。人民日报在《刻画劳动的收获与成长》的文章中评价：10个文艺小青年“蜕变”成“农夫”，掌握了种地技能。通过“种地”这一小切口，使乡村乡情、劳动美德得到生动演绎，蕴含在我们精神血脉中的那份勤劳与踏实得到有效呈现。材料体现了（   ） ①社会生活在本质上是实践的 ②劳动促进人的成长，增强人的获得感 ③善于调整心态是获得幸福的根本保证 ④少年强则国强，生产实践是社会生活的全部 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．马克思在《1844年经济学哲学手稿》中提出：“生产生活也就是类的生活。这是创造生命的生活。生命活动的性质包含着一个物种的全部特性、它的类的特性，而自由自觉的活动恰恰就是人的特性。”这一论断表明（   ） A．生产力状况决定生产关系的性质 B．物质生产构成了人类社会存在发展的基础 C．实践生成了社会生活的经济领域 D．实践是推动人类社会发展变革的决定力量 4．恩格斯在《社会主义从空想到科学的发展》一文中指出，生产以及随生产而来的产品交换是一切社会制度的基础；在每个历史地出现的社会中，产品分配以及和它相伴随的社会之划分为阶级或等级，是由生产什么、怎样生产以及怎样交换产品来决定的。这说明（    ） ①生产方式决定着社会的性质和面貌 ②生产力是生产方式中最革命的因素 ③生产关系是人类社会存在和发展的基础 ④生产方式是人类社会存在和发展的决定因素 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．中国古代先贤忧民者众多，如“诗圣”杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，范文正公“处江湖之远则忧其民”。中国共产党继承传统，牢记初心使命，始终将广大人民群众的根本利益放在首位。坚持人民至上是因为（   ） ①人民群众是历史的主体和创造者           ②人类历史是由杰出人物创造的 ③人民群众对社会发展具有推动作用         ④群众观点是我们党的根本工作路线 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．党中央制定的政策好不好，要看群众是哭还是笑。2023年贵州省围绕农民在使用农业机械过程中的难题、群众“买药贵”、旱季农村用水难和水网建设堵点开展深度调研。通过调研知民情、解民忧，让老百姓笑口常开。贵州省的调研（   ） ①把人民群众的任何需求作为党工作的重心 ②相信依靠人民群众，从群众中来到群众中去 ③坚持全心全意为人民服务，接受人民的领导 ④坚持群众观点，密切联系群众，向人民群众负责 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．守成者没有出路，开拓者才有未来。在新时代，中国人民将继续自强不息、自我革新，坚定不移全面深化改革，逢山开路，遇水架桥，敢于向顽瘴痼疾开刀，勇于突破利益固化藩篱。将改革进行到底的哲学依据是（   ） ①改革是社会主义社会发展的直接动力 ②改革的目的在于维护人民的现实利益 ③改革是为生产力适应生产关系的发展 ④改革是社会主义制度的自我完善和发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．近年来，河南省不断完善升级人才政策体系，制定出台以《关于加快建设全国重要人才中心的实施方案》为引领，涵盖引才措施、推进机制、服务配套等人才工作各环节、全链条的“1+20”一揽子人才引进政策措施，努力打造人才汇聚新高地、人才创新优选地、人才活力迸发地。这么做是基于（   ） ①劳动是社会历史的起点，推动社会发展 ②人是生产力中最积极、最活跃的因素 ③人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者 ④群众观点和群众路线是我们成功的决定因素 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 9．近年来，西藏昌都市严格按照中央、自治区统一部署要求，凝聚全市之力，坚决下好深化农村改革“三步棋”，全力做好农村土地承包经营权、农村集体资产清产核资、农村集体产权制度改革工作，为全面推进乡村振兴贡献力量。该市举措的理论依据是（   ） ①生产关系一定要适应生产力发展的状况 ②上层建筑一定要适应经济基础发展的状况 ③改革是社会主义社会向前发展的根本动力 ④人类社会在社会基本矛盾解决中向前发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批顽强奋斗的英雄人物