第三课 把握世界的规律 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2023-11-04
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内容正文:

第三课 把握世界的规律 同步练习 一、单选题 1.面对当前形势,2023年我国经济工作重心转变为“稳增长”。上半年,随着中国经济回归常态化运行轨道,消费潜力逐步释放,服务业持续健康发展,中国经济将保持恢复和向好的总体态势,但也存在内生动力不足、外部环境更趋复杂等问题。材料体现的哲学道理是(   ) ①主要矛盾起决定作用,要解决好主要矛盾 ②整体统帅着部分,要用综合思维认识事物 ③既抓矛盾的主要方面,又不能忽视次要方面 ④任何事物发展的外部条件都会决定内部条件 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.2023年7月28日,第31届世界大学生夏季运动会在成都举行。成都大运会会徽糅合了“太阳神鸟”与“凤凰”这两种典型中国元素:吉祥物为一只名叫“蓉宝”的大熊猫,造型呈奔跑姿态,耳朵、眼睛、尾巴似火焰形态;火炬“蓉火”取成都的简称“蓉”,同时寓有“融合”“包容”之意;奖牌以“蓉光”为名,谐音为“荣光”,寓意荣耀、光彩。这些设计(   ) ①坚持了系统内部各要素的有序性 ②坚持了量的积累,促成事物飞跃 ③坚持了具体问题具体分析的原则 ④发挥了意识的能动作用,具有创新性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.数字农业服务平台、“产业大脑”等管理手段是国家数字乡村试点地区的创新成果。农业的耕、种、管、收等环节与物联网、无人机遥感等新技术相结合使田间管理更加数字化、智能化、可视化,这给乡村面貌带来了新变化,助力农民过上更好生活。从辩证法角度看,这是基于(   ) ①世界是一个普遍联系的有机整体 ②部分的功能及其变化会影响整体的功能 ③事物联系的多样性决定于人类认识活动的多样性 ④把握联系的多样性有利于事物价值的创造与实现 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.“严厉打击电捕蚯蚓等破坏土壤行为”写入了2023年中央一号文件。蚯蚓通过取食、消化、排泄(蚯蚓粪)、分泌(粘液)和掘穴等活动对土壤过程的物质循环和能量传递作贡献,是对多个决定土壤肥力的过程产生重要影响的土壤无脊椎动物类群之一,被称为“土壤生态系统的工程师”。这表明(   ) A.事物的联系具有客观性和多样性 B.发展就是原因和结果的相互转化 C.主观联系要尊重事物的客观联系 D.自在事物的联系是不能去改变的 5.区块链技术的集成应用在新的技术革新和产业变中起着重要作用。但区块链技术还不够成熟,在面对新的复杂应用场景时存在安全隐患等问题。对此,从哲学角度来看,我们应该(   ) ①看问题要坚持两点论与重点论的有机统一 ②搞好局部,用局部的发展推动整体的发展 ③着重把握矛盾的主要方面,抓主流 ④抓住重点,集力量解决事物的主要矛盾 A.①② B.①③ C.②③ D.①④ 6.当地时间2023年8月24日13时,日本福岛第一核电站启动核污染水排海。尽管日方主张经海水稀释浓度后水中的氚浓度已经较低,但事实却是总量并未减少。专家表示,核废水中的氚会被藻类利用合成蛋白有机物,藻类又会被鱼和虾吃掉。人类食用鱼和虾的过程中,就可能会把蛋白中的氚引到体内,这就会发生长期的内暴露,身体健康势必会受到影响。材料蕴含的哲理是(   ) ①联系具有普遍性,世界是一个普遍联系的有机整体 ②自然界中任何事物之间都有着这样或那样的联系 ③联系具有多样性,不能忽视那些间接的长远的联系 ④自在事物的联系需要通过人为事物的联系起作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.党的二十大报告指出,规范司法权力运行,健全公安机关、检察机关、审判机关、司法行政机关各司其职、相互配合、相互制约的体制机制。检察机关在案件办理中必须与公安机关、法院和行政机关等其他国家机关协同处理案件,在这一过程中既相互协作、相互配合,又各司其职、相互制约,更好服务国家大局。这是基于(   ) ①只有立足整体,统筹全局,才能更好发挥部分的作用 ②只要充分发挥部分的作用,就能实现整体最优目标 ③遵循系统内部结构的有序性是提升系统功能的前提 ④坚持系统优化方法可使整体功能大于部分功能之和 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 8.我国的诗词、成语和古语中蕴含丰富的哲理。下列诗句、成语或古语与其所蕴含哲理对应正确的是(   ) ①城门失火,殃及池鱼——世界是普遍联系的 ②祸兮福之所倚,福兮祸之所伏——辩证否定的实质是扬弃 ③金无足赤,人无完人——看问题要分清主要矛盾和次要矛盾 ④沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春——新事物必然战胜旧事物 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.对于学校封闭式管理,人们有不同的看法。赞成者认为:社会是纷繁复杂的,不良诱惑无孔不入,封闭式管理营造良好的育人环境,促进学生健康成长。反对者认为:封闭式管理不让孩子跟外界接触,人为割裂学校与社会的联系,势必阻碍学生的社会化进程。据此分析,下列评价正确的是(   ) ①

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