3.2 原子的结构课时练习---2023-2024学年九年级化学人教版上册

3.2 原子的结构 一、单选题 1．桂花十里飘香，此现象说明（   ） A.分子体积很大 B.分子之间有间隔 C.分子分裂成原子 D.分子不断运动 2．下列物质由分子构成的是（　　） A．金刚石 B．铁 C．氯化钠 D．二氧化碳 3．作为相对原子质量标准的碳12原子的实际质量为mKg，则实际质量为2mKg的一种原子的相对原子质量是（　　） A．2g B．24g C．2 D．24 4．下列说法错误的是（　　） A．离子是由原子得到电子或失去电子而形成的 B．最外层电子数为8的粒子都是稀有气体的原子 C．原子失去电子后一定带正电 D．当原子失去或得到电子后，其性质发生了改变，但它们的质子数不变 5．我国科学家成功用一种核内有4个质子和6个中子的铍原子来测定“北京猿人”的年龄，这种铍原子的相对原子质量为（ ） A．2 B．4 C．6 D．10 6．推理是研究和学习化学的一种重要方法。正电子、负质子都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等，但电性相反。科学家已发现反氢原子。你推测反氢原子的结构可能是（ ） A．由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成 B．由一个质子和一个电子构成 C．由一个带负电的质子和一个电子构成 D．由一个质子和一个带正电的电子构成 7．不久前，我国“嫦娥五号”顺利从月球表面取回2公斤月壤。月壤中含有丰富的氦3，它是一种重要的核燃料。已知氦3原子中质子数为2，中子数为1，氦3原子的核外电子数为 A．1 B．2 C．3 D．4 8．下列物质含有氧分子的是 A．H2O2 B．O2 C．KMnO4 D．NO2 9.下列结构示意图中的粒子，化学性质相似的是（ ） A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 二、填空题 1．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。构成物质的粒子之间的关系如图1所示，几种微粒的结构示意图如图2所示。 回答下列问题： (1)寻找规律，填入如图1序号所对应的空白①_______； (2)图2是A、B、C三种微粒的结构示意图。 ①最外层电子数达到稳定结构的有_______(填字母)； ②其中属于同种元素的是_______(填字母)。 (3)在水、汞和氯化钠三种物质中，由原子构成的物质是_______；保持水的化学性质的最小粒子是_______(填名称)。 (4)若“”表示一个氢原子，则“”表示_______(填化学符号)。 2．物质是由分子、原子、离子等粒子构成的，请你填写构成下列物质的具体粒子的名称。 (1)金属铁是由_______(填“原子”“分子”或“离子”，下同)构成的，氯化钠是由_______构成的。水是由_______构成的。 (2)原子得到或失去电子后形成离子。某粒子的结构示意图为 ①当a=_______时，该粒子是原子。 ②当a=8时，该粒子为_______(填“原子”“阳离子”或“阴离子”)。 (3)氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体，走进实验室就闻到了这种气味。从分子的角度解释这种现象：_______。 (4)下图表示三种气体示意图，其中属于纯净物的是_______，属于混合物的是_______(填序号)。 3．有下列五种粒子的结构示意图。 请回答下列问题： (1)表示阳离子的有______（填字母序号，下同），表示阴离子的有______。 (2)钙原子的结构示意图是______（填字母序号），它在化学反应中容易______（填“得到”或“失去”）电子，形成______（填“阴”或“阳”）离子，离子符号可表示为______。 (3)已达到相对稳定结构的有______（填字母序号）。 (4)粒子D的质子数是______，粒子D的符号是______。 (5)粒子C与E的化学性质______（选填“相似”或“不相似”）。 4.用“分子、原子、离子、质子、中子、电子”填空。 （1）不显电性的粒子是_________________ （2）能构成物质的粒子是_______________； （3）影响元素种类的粒子是 （4）原子中所含的粒子是______________。 5．探寻原子的结构 (1)人类从未停止探索微观世界的脚步。19世纪以前，人们一直认为原子是不可分的。1897年，科学家（填字母）___________发现了带负电的电子，建立了原子的“葡萄干布丁模型”，才提出原子是可分的观点。 A．汤姆森 B．道尔倾 C．卢瑟福 (2)1911年，科学家进行了α粒子轰击金箔实验，用带正电、质量比电子大很多的α粒子轰击金箔。    实验结果却出乎意料：绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，只有少数a粒子发生了较大的偏转，并且有极少数