精品解析：安徽省合肥市第五十五中学2023-2024学年九年级上学期期中模拟化学试题

2023~2024学年度第一学期九年级期中模拟化学试题 相对原子质量：H-1；C-12；N-14；O-16；Mg-24； 一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。 1. 变化观念是化学学科核心素养之一。下列变化中，属于化学变化的是 A. 对玻璃片呼气 B. 蜡烛燃烧 C. 湿衣服晾干 D. 灯泡通电发光 2. 第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在杭州成功举办。“绿色智能、节俭、文明”是杭州亚运会的办会理念。下列做法与此理念不相符的是 A. 提倡使用一次性碗筷，树立健康意识 B. 发展公共交通，提倡绿色出行 C. 研究开发二氧化碳回收利用技术 D. 城市雨污分流，污水处理达标后排放 3. 如图是铀元素在元素周期表中的信息图，从中可以获得的信息是 A 该元素属于非金属元素 B. 该元素的原子序数为238 C. 一个铀原子的核内有92个质子 D. 该元素相对原子质量为92 4. 如下图分别是实验室氧气的制备、收集、验满、验证性质的操作，正确的是 A. B. C. D. 5. 权威数据库UPTODATE指出：对氯间二甲苯酚已被证明对冠状病毒无效。对氯间二甲苯酚（化学式为C8H9ClO）是一种防霉抗菌剂，一般用于消毒液以及洗衣液。下列有关对氯间二甲苯酚的叙述正确的是 A. 对氯间二甲苯酚分子由碳、氢、氯、氧元素组成 B. 对氯间二甲苯酚中含有19个原子 C. 氢元素的质量分数最小 D. 含有四种非金属 6. 对下列实验现象描述正确的是 A. 将铁丝伸入氧气中，剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成 B. 硫在氧气中燃烧，火焰明亮呈蓝紫色，放出有刺激性气味的气体 C. 红磷在空气中燃烧，产生白色气体 D. 将燃着的木炭伸入氧气中，发白光，生成无色无味的气体二氧化碳 7. 空气是一种宝贵的自然资源，下列关于空气成分的用途和性质，说法不正确的是 A. 液氧：火箭发射——可燃性 B. 氮气：焊接金属作保护气——化学性质稳定 C. 氦气：填充探空气球——密度小且化学性质稳定 D. 氧气：抢救危急病人——能够帮助呼吸 8. 剑桥大学研究新发现“纳米受限水”，当水被压缩到纳米级时，以单分子层形式存在，既不像液体也不像固体，并且在高压下高度导电，下列关于纳米受限水说法正确的是 A. 水分子不再运动 B. 高压下，纳米受限水中存在可以自由移动的带电粒子 C. 与普通水性质相似 D. 纳米受限水分子比普通水分子小 9. 下列有关实验操作的分析错误的是 A. 量取水体积时，仰视读数会导致量取水体积偏多 B. 高锰酸钾制取氧气实验结束时，先撤离导气管再停止加热，防止水倒流引起试管炸裂 C. 红磷测定空气中氧气含量时，红磷量不足会导致测量结果偏大 D. 细铁丝在氧气中燃烧时，铁丝接触集气瓶内壁可能使集气瓶破裂 10. 推理是研究和学习化学的一种重要方法，以下推理正确的是 A. 由同种元素组成的纯净物是单质，则单质一定只含一种元素 B. 氧气能支持燃烧，则所有物质都能在氧气中燃烧 C. 水和过氧化氢的组成元素相同，则它们的化学性质相同 D. 将带火星的木条伸入集气瓶中，木条不复燃，则集气瓶中一定不含氧气 11. 建立模型是学习化学的重要方法，下列模型正确的是 A. 原子的结构模型 B. 反应类型关系模型 C. 碳元素的质量分数 D. 单一操作水的净化程度 12. 下列实验方案能达到实验目的的是 A. 探究温度对分子运动快慢的影响 B. 探究氧气的化学性质 C. 比较空气和呼出气体中氧气的含量 D. 探究MnO2对H2O2分解的催化作用 二、本大题包括5小题，共28分 13. 空气净化器可以减少室内雾霾及其他污染物，它通过吸附、分解或转化空气中的污染物来提高室内的空气质量，空气净化器核心部件是空气过滤网，有活性炭过滤网和HEPA过滤网等。 在实验室研究这两种过滤网的净化效果，装置主体为方形玻璃箱，中部用挡板固定过滤网，过滤网上下两侧分别为通烟区和烟区，再分别放入PM2.5则量仪，模拟空气净化器 的工作状态，将HEPA过滤网和活性炭过滤网分别置于自制的玻璃箱中，通入一定量烟后停止通烟，并开始记录数据，通烟区和无烟区PM2.5颗粒物浓度变化情况见图1和图2。 活性炭是一种黑色多孔的固体颗粒，HEPA过滤网通常是由无规则排布的化学合成纤维制成，主要材质有PP或PET，它采用多层折叠，褶皱数量越多，净化空气效果越好，它对直径在0.3微米以上的粒子过滤达到99.97%，可去除烟气、灰尘、花粉等颗粒，具有无毒，耐腐蚀，性能稳定等特点。 依据文章内容，回答下列问题： （1）空气净化器主要去除的污染物有 _________。 （2）活性炭过滤网能去除污染物，活性炭具备的物理性质是