2024届高三生物一轮复习训练遗传规律

2023-2024学年度南昌市高三生物一轮复习训练卷 （五）遗传规律 一、单项选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.孟德尔在研究遗传规律过程中提出了相对性状的概念，下列属于一对相对性状的是（ ） A.豌豆的黄色与皱粒 B.玉米口感的甜与糯 C.狗的白毛与直毛 D.牵牛花的紫色与红色 2．孟德尔利用豌豆作为实验材料，采用严密的实验分析方法，独特的科学思维方式，应用“假说—演绎”法，成功地发现了生物的遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析，正确的是（ ） A．“位于同源染色体上的等位基因在产生配子时会彼此分离，分别进入不同的配子”属于假说内容 B．孟德尔巧妙设计的测交实验方法可以检测F1的基因型 C．为验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正反交实验 D．让F1测交，结果产生了两种性状的子代，比例接近1：1属于基因分离定律时的“演绎”过程 3．某班学生做性状分离比模拟实验，甲、乙小桶代表雌、雄生殖器官，若干D或d小球代表配子，球混匀后从两桶内各随机抓取一个小球组合，记录结果后放回原桶内，重复以上操作多次。下列叙述错误的是（   ） A．D、d小球的组合代表基因型 B．每个小桶内的小球总数可以不相同 C．一个小桶内的D、d小球数应相等 D．实际上小球组合为Dd的比例必为1/2 4．已知果蝇的有眼与无眼由一对等位基因控制。现有一只无眼雌蝇与一只有眼雄蝇杂交，子代中♀有眼：♀无眼：♂有眼：♂无眼为1：1：1：1。据此可以判断的是（   ） A．无眼是显性性状还是隐性性状 B．亲代雌果蝇是纯合子还是杂合子 C．该等位基因位于常染色体上还是X染色体上 D．根据子代中无眼雌雄果蝇相互交配的后代，可确定其遗传方式 5．某二倍体高等雄性动物体内有部分细胞正处于分裂状态，其中：①有同源染色体、着丝粒刚分裂的细胞；②同源染色体正要分离的细胞；③有同源染色体、着丝粒整齐排列在赤道板上的细胞；④无同源染色体，着丝粒刚分裂的细胞。下列相关叙述，正确的是(   ) A．正在进行同源染色体分离的细胞有①②③ B．正在进行有丝分裂的细胞有②③④ C．能发生非同源染色体自由组合的细胞有②③ D．染色体刚加倍的细胞有①④ 6．“牝鸡司晨”是我国古代人民早就发现的性反转现象。原先下过蛋的母鸡后来却变成公鸡（染色体型不变），并能和母鸡交配。芦花基因（B）和非芦花基因（b）不在W染色体上。现偶然得一只非芦花变性公鸡，与一只芦花母鸡交配，得到的子代中，芦花公鸡∶芦花母鸡∶非芦花母鸡=1∶1∶1。下列叙述正确的是（   ） A．母鸡的性染色体组成均为ZW，公鸡的性染色体组成均为ZZ B．若要测定鸡的基因组全部DNA序列，则需要测39条染色体 C．控制芦花和非芦花性状的基因在Z染色体上 D．非芦花鸡的基因型种类比芦花鸡的多 7．生物在繁衍过程中都具有保持遗传稳定性和表现出遗传多样性的特点，这与生物体的某些生理过程密切相关。下图是某种进行有性生殖的高等哺乳动物的繁衍过程示意图，其中①②③代表相关生理过程。下列有关叙述错误的是（ ） A．过程①②有利于使同一双亲后代呈现出多样性 B．这种动物雌雄个体的过程②产生的成熟生殖细胞的数目不同 C．仅由过程②就能保证该生物前后代染色体数目的恒定 D．受精卵中的染色体，一半来自父方，一半来自母方 8．果蝇体细胞中部分染色体及基因情况如图所示，下列关于细胞分裂的叙述正确的是（   ） A．细胞正常分裂过程中，一个细胞中染色体形态最多有 5种，最少有3种 B．当AB非等位基因自由组合时，核DNA和染色体比值是 2：1 C. 有丝分裂的2个子细胞都含有Aa，减数第一次分裂的2个子细胞也可能都含有Aa D．当细胞中有2条Y染色体时，一定同时含有2个A基因和2个a基因 9．下列关于性染色体及其遗传的说法，正确的是（    ） A．异型性染色体的个体都为雄性，同型性染色体的个体都为雌性 B．性染色体上的基因控制的性状表现与一定的性别相关联 C．若某对基因位于染色体的非同源区段，则显性个体数雌性多于雄性 D．男性的性染色体可能来自祖母；女性的色盲基因可能来自祖父 10．美国科学家萨顿依据“基因和染色体的行为存在着明显的平行关系”，推论基因就在染色体上。下列哪项叙述不能显示基因和染色体的行为存在平行关系（ ） A．在杂交过程中基因和染色体都能保持完整性和独立性 B．在体细胞中基因和染色体都成对存在,而在配子中都只有成对中的一个 C．成对的基因和染色体一个来自父方，一个来自母方 D．在减数分裂过程中，所有的非同源染色体自由组合,所有的非等位基因也自由组合 11．果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）