内容正文:
从刚才的游戏中你得到了哪些信息?
1、游戏里一共有几种道具?
2、一共做了几次游戏?
3、每次规则是什么?一样吗?
4、规则差别大吗?采用的方法一样吗?
5、儿子赢的原因是什么?
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答题技巧探讨
教学目标:
1、让学生学会审题,让做题有方向。
2、让学生掌握解题技巧,学会做题。
3、让学生养成规范答题的好习惯。
选择题答题方法:
选择题口诀
三审
一审:审材料,抓关键词
二审:审设问,问的是什么
三审:审选项(正、错误、太绝对、无关)
三排
一排:说法错误。
二排:太过于绝对,(除了法律、消除贫困)
三排:表达正确,但与材料无关。
二划
一划:划掉选项里错误的词语。
二划:划掉选项里错误的番号。
一无关
答案正确但与材料无关写一个无字。
有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。下列能够体现我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势的是( )
A.某社区通过居民选举产生新一届居委会
B.同学们向当地派出所反映校门口网吧允许未成年人进入
C.重庆市相关部门就城市道路维修方案向市民广泛征求意见
D.小文拨打市长热线投诉交警在查处交通违法行为时没有佩戴、使用执 法记录仪
巩固练习
在洱海,嘱咐一定要改善好洱海水质;在黄河入海口码头,指出“扎实推进黄河大保护,确保黄河安澜,是治国理政的大事”;在海南热带雨林国家公园五指山片区,要求“实现生态保护、绿色发展、民生改善相统一”.....·回顾十年来习近平总书记的历次考察调研,生态文明建设是重要内容。可见( )
①党和政府高度重视生态文明建设
②追求人与自然和谐共生已成为所有人的共识
③我国坚持走绿色发展、生态良好的发展道路
④我国生态环境令人担忧,生态之路任重道远
A① ③ B① ④ C② ④ D ③ ④
.北京市政府打造“网上 12345”,开通社情民意直通车,建设以“北京12345”微信公众号、小程序及“北京通”App 为支撑的网上受理平台,方便市民通过互联网渠道反映诉求、提出意见建议、查询办理进度等。这些做法体现政府( )
①作为国家权力机关依法管理各项事务
②着力保障人民行使当家作主的权利,
③扩大了人民群众的知情权、监督权
④以“互联网+政务服务”促进依法行政
A① ② B① ③ C② ④ D③ ④
翻看教材
为什么
怎么办
是什么
是什么
为什么
怎么办
意义类:为什么
建议类:怎么办
说明、反应:是什么
启示类:是什么+怎么办
辨析类:是什么+为什么+怎么办
………
当你不知道题目问什么时,就答:
是什么+为什么+怎么办
是什么
典型问法
材料说明了什么
材料体现了教材的哪些观点
材料反映了什么等
为什么
别名:重要性,必要性,原因,目的、意义。
意义的答题模式:有利于……
怎么办
别名:对策、建议、主意、措施、方法、怎么办
答题步骤:
(1)建议 的对象(不同角度):国家、政府,社会、企业,学校,公民
(2)建议的主题(提关于哪一方面的建议
(3)不同方面:五位一体—政治、经济、文化、社会、生态
注意:建议要合理具有可操作性
解题口诀:
1审
2联
3组织
为把视高天府新区建设得更好
( )应该怎么办?(6分)
一审
审设问
设问类型
是什么
为什么
怎么办
是什么+为什么+怎么办等
考 点
问题关键词所对应的知识点
限定条件
主 体
角 度
无角度则多角度(国家政府、社会、企业、公民)
有角度则多层次(经济、政治、文化、科技、生态)
分值等
审材料
读材料抓关键词语
1、首尾法
2、词语频率法
由关键词联想到教材的相关知识点和教材的章节
阅读材料回答问题
2021年4月29日,通过并实施的《中华人民共和国反食品浪费法》为反食品浪费提供了法律依据,这意味着 “厉行节约,反对浪费”,不再仅仅是倡导和号召。
链接一:我国城市餐饮业人均浪费率为11.3%,大型聚会浪费率高达38%,学生盒饭有1/3被扔掉。
链接二:生产一公斤粮食要消耗800公斤水,这意味着餐饮浪费是对水、土地的无效消耗。
链接三:我国粮食供求长期处于紧平衡状态,十八大以来党中央提出了“确保谷物基本自给,口粮绝对安全”的 新粮 食安全观。
1.结合资料链接,运用所学知识,分析我国出台反食品浪费法的必要性。(6分)
例题一:
一:审设问
类型:为什么
考点
限定条件1
限定条件2
限定条件3:(4点以上)
审材料(勾关键词,概括主要意思,联系教材)
一:审
二:联--联系材料,教材,理清答题思路
1、18亿耕地红线
2、去年的退林还耕
3、成都的天府绿廊 复耕
出