内容正文:
Unit 6
Do you like bananas?
Section A GF-3c
教学目标:
一、语言知识
1.通过情境体验,能够理解可数、不可数、以及既可数又不可数名词在真
实情境中的用法。
2.通过总结分析活动,能够理解like在一般现在时中的用法。
3.通过小组调查,能够运用名词的恰当形式和like描述各人的喜好。
二、学习能力
1.通过语法填空和观察句型,能够对语法规律进行总结,提高理解能力和
归纳总结能力。
2.通过填空练习、造句训练和小组活动,能够运用名词的恰当形式和like描
述各人的喜好。
三、文化意识
通过目标词汇和语言的学习,能够运用名词的恰当形式和like描述各人的
喜好,体验不同的文化带来的魅力。
四、思维品质
通过小组合作,能够拉近人与人的距离,加强与人沟通交往的能力。
Ask and answer.
A:Do you like_____?
B:Yes, I do. I like____.
或No, I don’t.I don’t like___.
Grammar Foucus
Do you like salad? Yes, I do./No, I don't.
Do they like pears? Yes, they do./No, they don't.
Does she like tomatoes? Yes, she does./No, she doesn't.
I like oranges. I don't like bananas.
We like rice. We don’t like hamburgers.
He likes ice-cream. He doesn’t like vegetables.
一般疑问句以及简略回答
肯定陈述句
否定陈述句
1. 在一般疑问句中,开头什么情况下用do、什么情况用does?
2. 在陈述句中, 什么情况下实义动词后面带-s?
3. Does he…?和doesn’t 后面的动词应该用什么形式?
Grammar Foucus
Grammar 1:do和does 的分工
do
does
第一人称
第二人称
复数
he
she
it
Bob
第三人称单数
一二复
动词原形
动词三单
Grammar Foucus
do和does 引导的一般疑问句
一二复:Do+主语+动词原形+其他?
Yes, 代词+do.
No, 代词+don’t.
Do you like salad? Yes, I do./No, I don't.
Do they like pears? Yes, they do./No, they don't.
Does she like tomatoes? Yes, she does./No, she doesn't.
三单: Does主语+动词原形+其他?
Yes,代词+does.
No,代词+doesn’t.
Grammar Foucus
Grammar 3:一般现在时中实义动词的使用
主语(三单)+动词三单+其他.
主语(三单)+doesn’t+动词原形+其他.
肯定陈述句:
主语(一二复)+动词原形+其他.
否定陈述句:
主语(一二复)+don’t+动词原形+其他.
I like oranges. I don't like bananas.
We like rice. We don’t like hamburgers.
He likes ice-cream. He doesn’t like vegetables.
Underline the correct words in the brackets.
1. I like fruit, but I (don’t / doesn’t) like vegetables.
2. She (like / likes) bread, but she (doesn’t / don’t) like salad.
3. He (like / likes) bananas, but he (don’t / doesn’t) like oranges.
4. We (likes / like) hamburgers, but we don’t (like / likes) chicken.
5. They (likes / like) pears, but they (d