内容正文:
你的世界 不止如此
第三单元 文化传承与文化创新
第九课 发展中国特色社会主义文化
9.3文化强国和文化自信
一.建设文化强国
二.坚定文化自信
知识框架
本框题学习目标
1.理解加强文化建设、建设文化强国的要求。[难点]
2.理解坚定文化自信的原因、表现及要求。 [重点]
1.弘扬主旋律,传播正能量
2.培育和践行社会主义核心价值观
3.提高人们的道德修养和科学文化修养
4.推动文化事业和文化产业发展
一、建设文化强国
当前各种文化相互交织、相互激荡,我们应如何建设文化强国?
传统文化
现代文化
本土文化
先进文化
外来文化
落后文化
健康文化
腐朽文化
积极的文化
颓废的文化
一、建设文化强国
央视制作的节目《中国诗词大会》、《见字如面》、《经典咏流传》、《国家宝藏》、《朗读者》将内容定位于对中国传统文化的通俗解读。随着相继推出,它的影响日益扩大,在社会上掀起了一股学习传统文化的热潮,同时架起了学术通往大众的桥梁。
近年来在社会上泛滥着一些文化领域中的《厚黑学》,如“刘备是中国历史上最虚伪的男人” “大禹三过家门而不入是因为有婚外情” 等恶搞历史英雄人物现象;又如,很多人还迷恋于电脑算命、求神拜佛;再如,有些人信奉“人生苦短,及时享乐”“宁可坐在宝马车上哭,不坐在三轮车上笑”等颓废信念,甚至有的人信奉邪教。
一、建设文化强国
结合上述材料,谈谈我们面对的文化呈现出什么样的特点,应该怎样做?
(1)原因(必要性)
①我们面对的文化有传统的和现代的、外来的和本土的、先进的和落后的、健康的和腐朽的、积极的和颓废的等。
②各种各样的文化有吸纳又有排斥,有融合又有斗争,有渗透又有抵御,呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。
(2)要求(怎么办)
大力发展先进文化,支持健康有益文化,
努力改造或剔除落后文化,
坚决抵制、依法取缔腐朽文化,是我们加强文化建设的必然要求。
一、建设文化强国
1.弘扬主旋律,传播正能量 p118下-1
落后文化 腐朽文化
含义 带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。 封建主义、资本主义的腐朽思想、殖民文化
表现 常常以传统习俗的形式表现出来,如常见的看相、算命、测字、看风水等。 黄赌毒、殖民主义、邪教
危害 认识上不科学、不积极、低俗,害人害己
腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍 先进生产力发展、危害社会主义事业,祸国殃民
态度 努力改造或剔除 坚决抵制、依法取缔
联系 都是文化糟粕,不利于文化强国建设
注意:腐朽文化比落后文化危害大
知识演练
写出以下做法是怎样体现文化建设必然要求的
1.国家加大对“农村书屋”建设的财政支持( )
2.某地提倡网上追思、鲜花祭拜等祭祀活动( )
3.积极推进中国特色社会主义文化建设( )
4.整顿文化市场,坚决查处“黄、赌、毒”文化( )
支持健康有益文化
努力改造或剔除落后文化
大力发展先进文化
坚决抵制、依法取缔腐朽文化
要求:
①要用社会主义核心价值观凝魂聚力,
②发挥社会主义核心价值观对国民教育、 精神文明创建 、精神文化产品创作生产传播的引领作用,
③为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。
一、建设文化强国
2.培育和践行社会主义核心价值观 p119上-1
♦你如何理解管子的上述观点?谈谈你的看法。
《管子》中说:“国有四维,
一维绝则倾,
二维绝则危,
三维绝则覆,
四维绝则灭。
倾可正也,危可安也,覆可起也,灭不可复错也。
何谓四維?一日礼,二日义,三日廉,四日耻。
点评:
以德治国,提高人们的道德水平,是管仲治国思想的纲要之一。管仲所说的道德,就是国之四维:礼、义、廉、耻。管仲认为,有礼,人们就不会超越应守的规矩;有义,人们就不会妄自尊大;有廉,人们就不会掩饰过错;有耻,人们就不会屈从坏人。今天,我们从中得到的启示是建设文化强国必须加强思想道德建设,广泛开展理想信念教育,不断提高人们的道德修养和科学文化修养。
(1)原因:人民有信仰,国家有力量,民族有希望。
(2)要求:
①理想信念教育:引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
②公民道德建设:要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,大力弘扬