第五单元复习（课件）统编版语文六年级上册

单元复习 第五单元 16.《夏天里的成长》 17.《盼》 棚架 活生生 软绵绵 苞蕾 苔藓 菜畦 草坪 甘蔗 稻秧 瀑布 增加 缝隙 谚语 农作物 处暑 割谷 尽量 斗篷 情况 缩着 袖筒 瓦蓝 衣柜 预报 喧闹 遮盖 讲座 酱油 逗引 嘴唇 疯狂 甩打 吵嚷 蹦跳 楼梯 厚墩墩 明晃晃 窸窸窣窣 满天星斗 小心翼翼 理直气壮 瓶瓶罐罐 满满当当 滴答滴答 第一关---词语 苞蕾（bāo lěi） 菜畦(qí) 铁轨(guǐ) 处暑(chǔ) 窸窸窣窣(xīsū) 痱子(fèi) 嘟囔(nāng) 瞟着(piǎo) 焖饭(mèn) 腥味（xīng） 玛瑙（mǎ nǎo） 处chù好处 闷mēn 闷热 嚷rāng 嚷嚷 chǔ 处暑 mèn闷闷不乐 rǎng叫嚷 蔓màn蔓延 斗dǒu 斗篷 wàn 绿蔓 dòu 战斗 第二关---字音 1.《夏天里的成长》作者梁容若，课文是围绕“夏天是万物迅速生长的季节”这句话写的，这是本文的中心句。通过描写动植物的生长，山河大地、铁轨柏油路等事物的长，以及人的成长，说明自然界的一切事物在夏天都用力地生长着，启示人们要把握时间、珍惜时间，努力学习知识，积极壮大自己。 课文重点内容 2.课文两处引用农谚，有什么好处？ 作者用农谚写出了农作物在成长的关键期需要快速增长，以此来类比人，人的成长也有关键期，告诫我们要抓住关键期，快速成长。 3.“我”心中盼下雨，可文中却把雨后景色写得如此美丽，这样写有什么用意？ 表现雨点淋在新雨衣上会更美的景象，突出了“我”对穿新雨衣的渴望。 课文重点内容 4.《盼》作者铁凝，课文以“新雨衣”为线索，以孩子的视角叙述事情经过，围绕一个“盼”字，描述“我”①初得雨衣盼下雨；②下起了雨盼出门；③没法出门盼雨停；④盼来雨天快乐出门等小事件，呈现了一幅美好的童年生活的画卷，表现了童真童趣，展现了“我”的纯真可爱，对待事物的执着与坚持。 课文重点内容 1.关于夏天的诗词： 绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。 —唐高骈 《山亭夏日》 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 —宋杨万里 《晓出净慈寺送林子方》 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。—宋赵师秀 《约客》 积累诗句 2.农谚： （1）“不热不长，不热不大。” （2）“六月六，看谷秀。” （3）“处暑不出头，割谷喂老牛。” （4）庄稼一枝花，全靠肥当家。 （5）人勤地生宝，人懒地生草。 （6）冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。 积累诗句 3.惜时： （1）少年易学老难成，一寸光阴不可轻。 ——朱熹《偶成》 （2）少壮不努力，老大徒伤悲。 ——《长歌行》 （3）花有重开日，人无再少年。 积累诗句 $$