第一课 时代精神的精华练习-2024届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

2023-11-03
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第一课 时代精神的精华 练习(含答案) 一、单选题 1.每一个真正的哲学问题所把握的都是自己所处时代脉搏的一次跳动,每一个真正的哲学问题所演奏的都是自己所处时代的一段最强的音符。这表明哲学(   ) A.源于哲学家的主观想象 B.是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映 C.是对客观现实的真实反映 D.是科学的世界观和方法论 2.习近平总书记在党的二十大报告中指出:“马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。实践告诉我们,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。”马克思主义之所以“行”,是因为(   ) ①它是科学的世界观和方法论 ②它是对具体科学的概括和总结 ③与时俱进是其独特的理论品质 ④它为解决中国问题提供了具体行动方案 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.恩格斯说“随着自然科学领域中每一个划时代的发现,唯物主义也必然要改变自己的形式。”这主要体现了(    ) A.具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展 B.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 C.哲学揭示一般规律,具体科学揭示个别规律 D.哲学是对具体知识的概括和总结 4.著名科学家钱伟长说:“哲学很重要,很多学问做深了,都会碰到哲学问题。数学是这样,物理、化学、生物、计算机,都是这样。所以科学家一定要研究一点哲学,要懂哲学。”钱老之所以这么讲,主要是因为(   ) A.哲学是所有科学的总和 B.哲学是改造世界的物质力量 C.哲学智慧产生于人类的实践活动 D.哲学研究的是整个世界的本质和普遍规律 5.马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出:“哲学家们只是用不同方式解释世界,而问题在于改变世界。”这表明(   ) ①改造世界的目的在于认识世界 ②实践的观点是马克思主义哲学的核心观点 ③马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 ④马克思主义哲学是无产阶级认识和改造世界的工具 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.2023年7月,台风“杜苏芮”引发洪涝和地质灾害,造成北京、河北等地重大人员伤亡。当地部门全力指导帮助受灾地区,最大限度减少人员伤亡,并妥善安置受灾群众,尽快恢复正常生产生活秩序。而面对洪涝,古人则常会举行各种祈祷仪式,以慰藉心灵。古今对待洪涝的两种做法体现了(    ) ①唯物辩证法与形而上学的对立    ②世界观与方法论是统一的 ③唯心主义的存在毫无意义    ④唯心主义与唯物主义的对立 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.2023年7月,“审度:科技与哲学的交叉融合”高端论坛在北京举办。此次论坛的主题是探究和审度当前科技革命与时代变革的最新趋势,聚焦前沿科技的哲学冲击和社会伦理挑战,立足科技哲学、科技伦理、科技史等不同领域研究经验,探讨促进科技与哲学交叉融合发展之道。这表明(    ) ①科学与哲学可以统一于当代实践发展之中    ②现代科技的发展变革能够促进哲学的进步 ③哲学源于学术活动中对世界的追问和思考    ④哲学能为科学发展提供具体的方法与路径 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.阴阳五行学说是中国古代朴素的唯物论和自发的辩证法思想。我国古代医学家在长期医疗实践的基础上,将阴阳五行学说广泛地运用于医学领域,用以说明人类生命起源、生理现象、病理变化,指导临床的诊断和防治,使其成为中医理论的重要组成部分。而古代医学家在探讨和升华医学理论的时候,也进一步丰富和充实了哲学的内容。这表明(  ) ①哲学是“科学之科学”   ②具体科学与哲学之间相互联系、相互影响   ③中国古代哲学是中医学形成和发展的基础   ④哲学对人们认识世界和改造世界有重要意义 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.哲学要研究的问题有许多,其中有一个贯穿哲学发展始终的基本的问题,即(    ) A.世界观和方法论的关系问题 B.思维与存在的辩证关系问题 C.具体科学和哲学的关系问题 D.物质和意识的关系问题 10.我国科学家近期利用“中国天眼”首次在射电波段观测到黑洞“脉搏”,有望打开黑洞射电观测和理论研究的新思路。相关成果27日在国际学术期刊《自然》发表。去年我国参与公布了超大质量黑洞人马座的照片。这是人类“看见”的第二个黑洞,也是银河系中心超大质量黑洞真实存在的首个直接视觉证据。这一发现佐证了(   ) ①思维和存在具有同一性 ②思维是对存在的正确反映 ③思维和存在相互依赖 ④思维能够正确认识存在 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 11.有读者在读了《道德经》这本书后写道:“这本书的每一句话都可以看作一个蕴含深意的处世金句,让人懂得如何思考生活。譬如‘物极必反’让我悟出做人做事要留有余地,‘将欲废之,必固兴之’让我提醒自己不要为一时的好成绩得意忘形。”该读

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