内容正文:
二○二三年春季阶段性练习
五年级 数学
题 号
一
二
三
四
五
六
总 分
得 分
同学们:快乐学数学,开心做数学,相信自己,我最棒!
本卷共六道大题,满分100分,时量90分钟。
一、用心思考,正确填写。(每小题1分,共25分)
1.在括号里填上适当的单位名称。
可乐罐的容积约是350( ) 一个大西瓜的体积约是8( )
教室占地面积大约48( ) 一个鞋盒的容积约是6( )
2.一个两位数,既是3的倍数,又是5的倍数,还是偶数,这个两位数最小是( ),最大是( )。
3.在括号里填上适当的数。
5.6 dm³=( )cm³ 2.7 L=( )mL=( )cm³
0.6 m³=( )dm³=( )L 5.06 dm³=( )L( )mL
4.一个长方体的长是6 cm,宽是3cm,棱长总和是56 cm,那么这个长方体的体积是( )cm³
5.16和24的公因数有( ),最大公因数是( )。
6.既是3的倍数,又是2和5的倍数的最小三位数是( )。
7.在1,2,5,8,9,13,43,68,79,96中,合数有( ),奇数有( )。
8.两个棱长为6 cm的正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积是( ) cm²,体积是( ) cm³。
9.米,表示把( )米平均分成4份,取其中的( )份。
10.一批货物重3 t,平均分4次运走,每次运走这批货物的( ),每次运走( )吨。
二、仔细推敲,认真辨析。(对的打√,错的打×,每小题1分,共5分)
1.一堆苹果分成4份,每份是这堆苹果的。 ( )
2.一个长方体不可能有4个面积相等的面。 ( )
3.一个非零自然数的最大因数就是它的最小倍数。 ( )
4.把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。( )
5.淘淘洗澡用水0.45 m³,也可说用水450 L。 ( )
三、反复比较,谨慎选择。(将正确答案的序号填入括号中。每小题2分,共10分。)
1.下列四个数中,( )的所有因数的和最大。
A.37 B.24 C.18 D.12
2.若的分母加上20,要使分数值的大小不变,分子应该( )。
A.加上20 B.加上16 C.乘6 D.乘3
3.一个长方形的长是a 厘米,宽是b 厘米(a,b都是质数),这个长方形的面积是c平方厘米,c不可能是( )。
A.合数 B.奇数 C.质数 D.偶数
4.如果把长方体的长、宽、高都扩大3倍,那么它的体积扩大( )倍。
A.3 B.9 C.27 D.10
5.如图,从左面看到的图形是( )。
A. B. C. D.
四、巧思妙算,轻松夺冠。(共28分)
1.直接写出得数。(8分)
1.4×0.5 = 7×0.62 = 10÷20 = 3.15-1.5 =
3.9÷0.13 = 0.03+30 = 1.1-2.7÷27 = 2.4×11-2.4=
2.列竖式计算。(带“※”的要求验算,带“✽”的结果保留一位小数)(4分)
※ 3.07×2.3 ✽ 5.63÷6.1
3.计算下面各题。(能简算的要简算)(8分)
(2.5+1.25)×0.4×0.8 4.8×100.1
2400÷16÷0.5 6.46×2.6+2.6×4.54-2.6
4.解方程。(8分,带“※”的要求写出检验过程.)
※ 29÷x=0.5 4(1.2 x+3)=30
4×1.5+2.5x =11 13x-16=26-x
五、动手实践,操作应用。求下面图形的表面积和体积。单位:(dm)(6分)
六、解决问题,快乐无比。(共26分)
1.五(1)班体育达标的人数有32人,未达标的有16人,未达标人数占全班人数的几分之几?(5分)
2.六一儿童节快到了,唐老师买回一包气球装饰教室,平均分给6位同学,最后余下3个,如果平均分给8位同学,最后也余下3个。唐老师买回的气球最少有多少个?(5分)
3.居庸关城墙下有一块石砖,