16太阳-2023-2024学年五年级语文上册（统编版）

阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法。 搜集资料，用恰当的说明方法，把某一种事物介绍清楚。 说明文以“说明白了”为成功。 说明性文章可以帮助我们认识事物，获取知识。 说明性文章为了把抽象、复杂的事物说得清楚明白，往往会使用打比方、列数字、举例子、作比较等说明方法。 说明性文章通常抓住事物鲜明的特点进行具体说明。 16太阳 说明文 你对太阳的了解有多少？ 太阳是太阳系的中心天体，占有太阳系总体质量的99.86%。太阳系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天体以及星际尘埃等，都围绕着太阳公转，而太阳则围绕着银河系的中心公转。 太阳是位于太阳系中心的恒星，它几乎是热等离子体与磁场交织着的一个理想球体。太阳直径大约相当于地球直径的109倍；体积大约是地球的130万倍；其质量大约是地球的330000倍。从化学组成来看，现在太阳质量的大约四分之三是氢，剩下的几乎都是氦，包括氧、碳、氖、铁和其他的重元素质量少于2%，采用核聚变的方式向太空释放光和热。 读课文，思考： 1、课文讲了几个部分的内容？ 第一部分（1-3自然段） 分别从太阳距离地球远、体积大、温度高三个方面介绍了太阳。 第二部分（4-8自然段） 介绍了太阳与动植物生长、能源形成、自然气候变化、预防和治疗疾病等方面的关系。 两部分之间的关系？ 两个部分联系紧密，正因为太阳距离地球远、体积大、温度高，才能给地球送来适合人类生存的光明和温暖。 填一填 课文从（ ）、（ ）、（ ）三个方面介绍了太阳，太阳对人类有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等方面的作用。 距离远 体积大 温度高 动植物生长 能源形成 自然气候变化 预防和治疗疾病 寸草不生 摄氏度 繁殖 粮食 煤炭 飘浮 地区 杀菌 治疗 预防 区别“飘浮”和“漂浮”的不同含义，并选词填空。 (1)河面上___着很多垃圾,有塑料袋、包装盒等。 (2)在太空里,从喷头喷出的水总是___在空中。 再读课文1-3自然段，思考： 1、课文运用了哪些说明方法，好处是什么？ 列数字、作比较 太阳离我们约有一亿五千万千米远。 太阳离我们很远很远。 好处： 列数字的说明方法能准确、具体地写出太阳与地球距离远的特点。 我们看到的太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 列数字、作比较 太阳的大 太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。 太阳的温度很高。 好处：打比方、列数字、举例子的说明方法，可以将太阳温度高的特点说清楚。 读课文4-8自然段，思考： 1、为什么太阳和人类的关系非常密切？ 太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物 ，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。 地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。空气上升时，温度下降，其中的水蒸气凝成了无数的小水滴，飘浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。 太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多。那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。 太阳光有杀菌的作用，我们可以利用它来预防和治疗疾病。 地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话 ，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。 读课文第4自然段，圈出文中事物。 太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物 ，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。 请你结合生活经验，说说太阳对动植物、对人类生活、对人类的资源等方面的影响。 承上启下 地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水