3.2 金属材料 课时作业

2023-11-03
| 12页
| 139人阅读
| 0人下载

内容正文:

高中化学人教版必修第一册3.2 金属材料 课时作业 一、单选题 1.在密闭容器中发生某反应,甲、乙、丙、丁物质的质量变化如表所示,下列判断不正确的是() 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量(g) 10 16 0 0 反应中质量(g) m2 1.6 反应后质量(g) m1 0 15.2 6.4 A.m1的值是4.4 B.m2的值是4 C.甲和乙是反应物 D.甲、丁间反应的质量比为7:8 2.以铝土矿为原料,提取氧化铝,冶炼铝的工艺流程如下,下列说法错误的是(  ) 已知:滤渣2主要成分是氢氧化铁、氢氧化镁,B的焰色呈黄色。 A.试剂A可以是稀硫酸或盐酸 B.加入试剂B除去、 C.滤渣1的主要成分是 D.电解氯化铝也可以制取铝 3.将12.8g两种金属的混合物投入足量的盐酸中,反应完全后得到氢气11.2L(标准状况),该混合物的组成可能是(    ) A.钙和锌 B.镁和铜 C.铝和镁 D.钠和铁 4.将Mg、Cu组成的2.64 g混合物投入到100 mL稀硝酸中完全溶解,并收集还原产物NO气体(还原产物只有一种)。然后向反应后的溶液中逐滴加入2 mol·L-1NaOH溶液,下图是生成沉淀的质量与滴入NaOH溶液体积间的关系图。以下说法不正确的是 A.稀硝酸的浓度为1.9 mol/L B.生成的NO在标况下的体积为0.896 L C.a的值为15 D.Cu的物质的量为0.02 mol 5.下列关于金属的叙述中正确的是(    ) A.所有的金属都是固态的 B.金属具有导电性、导热性和延展性 C.活泼的金属、或较活泼的金属能与酸反应,但不能与碱反应 D.金属元素在自然界中都是以化合态存在的 6.下列有关物质的性质与应用的对应关系正确的是 A.碳酸钠溶液显碱性,用热的碳酸钠溶液可去除金属表面的油污 B.铜的金属活动性比铝弱,可用铜罐代替铝罐贮运浓硝酸 C.铝的熔点很高,可用于制作耐高温材料 D.浓硫酸具有吸水性,可用于干燥氨气、二氧化碳等气体 7.若取等质量的铝粉分别与足量的稀盐酸和NaOH溶液反应,所得氢气的体积在同样条件下相比 A.与酸反应产生氢气多 B.与碱反应产生氢气多 C.一样多 D.不知道铝粉的质量,无法比较 8.单质铝的发现比较晚的原因是 A.铝是金属 B.铝的密度比较小 C.地壳中铝的含量比较低 D.铝的性质和冶炼方法的影响 9.将相同质量的镁条分别在①氧气、②空气、③氮气、④二氧化碳中完全燃烧,燃烧后所得固体产物的质量由小到大的顺序(     ) A.③<②<①=④ B.④=①=②=③ C.③<②<①<④ D.③<①<②<④ 10.现代社会的发展与进步离不开材料,下列有关材料的说法不正确的是(       ) A.港珠澳大桥路面使用了沥青,沥青可以通过石油分馏得到 B.用于新版人民币票面文字等处的油墨中所含有的Fe3O4是一种磁性物质 C.被誉为“中国天眼”的射电望远镜,其“眼眶”的结构钢梁属于合金材料 D.新型聚氨酯迷彩伪装涂料可用于军车多环境下的隐身,聚氨酯属于无机非金属材料 11.2.3 g纯净的金属钠在干燥的空气中被氧化后得到3.5 g固体,因此判断其产物是 A.只有氧化钠 B.只有过氧化钠 C.氧化钠和过氧化钠 D.无法确定 12.下列有关物质的说法错误的是(  ) A.工业上常用H2和Cl2直接化合的方法生产氯化氢以制取盐酸 B.氧化铝可用于制造耐高温材料 C.SO2具有漂白性,所以能使碘的淀粉溶液由蓝色变为无色 D.常温下铁能被浓硫酸钝化,可用铁质容器贮运浓硫酸 13.向体积为1L,物质的量浓度均为2mol/L的K[Al(OH)4]、Ba(OH)2的混合溶液中缓缓地通入CO2至过量,则下列说法正确的是 A.整个过程中溶液最多吸收CO25mol B.整个过程中通入的CO2(x轴)与生成沉淀(y轴)的关系如图所示 C.当沉淀达到最大值时,至少通入标准状况下的CO2的体积为89.6L D.反应结束时沉淀的质量为156g 14.下列说法不正确的是 A.海水中碘的含量可达8×1010 t,目前工业上直接用海水提取碘 B.次氯酸能使染料等有机色素褪色,有漂白性 C.石灰石在高温下可用于除去铁矿石中的二氧化硅 D.通过一定的方法来增加铝表面氧化膜的厚度,以加强对铝的保护 15.足量的两份铝粉分别与等体积的NaOH溶液和稀硫酸反应,同温同压下产生等体积的气体,则NaOH溶液和稀硫酸的物质的量浓度之比为 A.3:2 B.2:3 C.1:3 D.1:1 二、填空题 16.除去下列不纯物质中的少量杂质(括号内为杂质),请填入适当的试剂 (1)Fe(Al) (2)NH3(H2O) (3)NO(NO2)

资源预览图

3.2 金属材料 课时作业
1
3.2 金属材料 课时作业
2
3.2 金属材料 课时作业
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。