精品解析：第17讲 伴性遗传和人类遗传病

第17讲 伴性遗传和人类遗传病 1．通过类比与推理推出基因位于染色体上。通过归纳与演绎确定基因位于染色体上，解释伴性遗传的杂交实验，总结伴性遗传的特点及基因的传递规律。 2．通过实验设计与结果分析，确定基因在染色体上的位置及遗传方式，探究不同对基因在染色体上的位置关系，调查人类常见遗传病。 3．利用所学知识解释、解决生产、生活中有关伴性遗传的问题。 考点一　基因在染色体上的假说与证据 1．萨顿的假说 项目 基因 染色体 生殖过程中 在杂交过程中保持完整性和独立性 在配子形成和受精过程中，形态结构相对稳定 存 在 体细胞 成对 成对 配子 成单 成单 体细胞 中来源 成对基因一个来自父方，一个来自母方 一对同源染色体，一条来自父方，一条来自母方 形成配子时 非同源染色体上的非等位基因自由组合 非同源染色体自由组合 2.基因位于染色体上的实验证据 (1)果蝇的杂交实验——问题的提出 (2)假设解释——提出假设 ①假设：控制果蝇红眼、白眼的基因只位于X染色体上，Y染色体上无相应的等位基因。 ②对杂交实验的解释(如图)： (3)测交验证：亲本中的白眼雄蝇和F1中的红眼雌蝇交配→子代中红眼雌蝇∶白眼雌蝇∶红眼雄蝇∶白眼雄蝇＝1∶1∶1∶1。继而又用白眼雌性果蝇和野生红眼雄性果蝇杂交，子代红眼雌性果蝇∶白眼雄性果蝇＝1∶1。 (4)结论：控制果蝇红眼、白眼的基因只位于X染色体上→基因位于染色体上。 (5)基因与染色体的关系：一条染色体上有多个基因，基因在染色体上呈线性排列。 典型例题1　围绕基因在染色体上考查科学思维 1. 下列关于基因和染色体的叙述，错误的是 A. 体细胞中成对的等位基因或同源染色体在杂交过程中保持独立性 B. 受精卵中成对的等位基因或同源染色体一半来自母方，另一半来自父方 C. 减数分裂时，成对的等位基因或同源染色体彼此分离分别进入不同配子 D. 雌雄配子结合形成合子时，非同源染色体上的非等位基因自由组合 2. 如图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图(不考虑变异)下列叙述错误的是 A. 图示体现了基因在染色体上呈线性排列 B. 白眼基因w与紫眼基因pr互为非等位基因 C. 有丝分裂后期，基因d p、pr、s n、w会出现在细胞同一极 D. 减数第二次分裂后期，基因d p、pr、s n w不可能在细胞的同一极 典型例题2　围绕基因在染色体上的实验证据考查科学探究 3. 摩尔根在果蝇杂交实验中发现了伴性遗传，在果蝇野生型个体与白眼突变体杂交实验中，最早能够判断白眼基因位于X染色体上的最关键实验结果是（ ） A. 白眼突变体与野生型个体杂交，F1全部表现野生型，雌、雄比例为1∶1 B. F1自由交配，后代出现性状分离，白眼全部雄性 C. F1雌性与白眼雄性杂交，后代出现白眼，且雌雄中比例均为1∶1 D. 白眼雌性与野生型雄性杂交，后代白眼全部为雄性，野生型全部为雌性 经典高考题 4. 已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制，但这对相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的。同学甲用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交，子代中♀灰体∶♀黄体∶♂灰体∶♂黄体为1∶1∶1∶1。同学乙用两种不同的杂交实验都证实了控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性。请根据上述结果，回答下列问题： （1）仅根据同学甲的实验，能不能证明控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性？__________。 （2）请用同学甲得到的子代果蝇为材料设计两个不同的实验，这两个实验都能独立证明同学乙的结论。（要求：每个实验只用一个杂交组合，并指出支持同学乙结论的预期实验结果。）________。 1．类比推理法与假说—演绎法的区别 2摩尔根提出假说与演绎推理的拓展 (1)提出假说，进行解释 假说 假说1：控制眼色基因位于X非同源区段，X染色体上有，而Y染色体上没有 假说2：控制眼色的基因位于X、Y同源区段，X染色体和Y染色体上都有 实验一图解 实验二图解 结果 上述两种假设都能够解释实验一和实验二的实验现象 (2)演绎推理，验证假说 摩尔根依次做了实验一和实验二之后提出假设1，从而合理地解释了实验一和回交实验二。为了验证假设，摩尔根设计了多个新的实验，其中有一组实验最为关键，即白眼雌果蝇与亲本红眼雄果蝇交配，最后实验的真实结果和预期完全符合，假设1得到了证实。 假说 假设1：控制眼色的基因位于X非同源区段，X染色体上有，而Y染色体上没有 假说2：控制眼色的基因位于X、Y同源区段，X染色体和Y染色体上都有 图解 生物体细胞中的基因不一定都位于染色体上 (1)真核生物的细胞核基因都位于染色体上，而细胞质中的基因位于细胞的线粒体和叶绿体的DNA上。