内容正文:
第七章平面立角坐标系
第2课时
坐标平面内的图形
基础过关
知识点2在坐标系中描点及求图形的面积
8.如图,在平面直角坐标系中描出下列各点,
知识点1平行线上的点的坐标
并将这些点依次用线段连接起来,
1.若点B的坐标为(3,一4),且直线AB平行
A(0,0),B(0,3),C(-6,3),D(-6,0).
于x轴,则点A的坐标可能是
(
(1)图形中哪些点在坐标轴上?
A.(3,-2)
B.(2,4)
(2)线段BC与x轴有什么位置关系?
C.(-3,2)
D.(-3,-4)
6
2.已知点A(a+1,5),点B(-2,a-2),且直
线AB∥y轴,则a的值为
(
A.-3
B.7
C.1
D.-1
3.已知点M(-4,6),点N(2,2a),且MN∥x
轴,则a的值为
(
A.-2
B.5
C.-6
D.3
解法提醒
平行于工轴的直线上的点,纵坐标相同:平
行于y轴的直线上的点,横坐标相同
4.已知点P(3+2m,2n)与点Q(m-3,2n+
9.如图,在平面直角坐标系中描出下列各组
1),且直线PQ∥y轴,则m,n的值分别为
点,并将各组内的点用线段依次连接起来
(
①(-4,5),(0,3),(-1,3),(-7,3),(-8,
A.m=6,n为任意实数
3),(-4,5):
B.m=2,n=0
②(-1,3),(-1,0),(-7,0),(-7,3).
C.m=-6,n为任意实数
(1)观察所得的图形,你觉得它像什么?
D.m=0,n=0
(2)求所得到图形的面积.
5.(2022·绵阳期末)已知点A(m-1,-3)和
点B(-1,2一m),若直线AB∥x轴,则点A
6
的坐标是
5
4
6.若点P(2m+4,m-1)在过点A(2,-3),且与
3
轴平行的直线上,则点P的坐标是
7.如图,在长方形ABCD中,点A,C的坐标分别
-8-7-6-5-4-3-2-
为(-5,1),(0,4),则点D坐标是
4443
五课醒学司与起测①年國下册R,
能力提升
思维拓展
I0.(分类讨论思想)已知AB∥x轴,点A的坐
13.如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原
标为(-3,2),且AB=4,则点B的坐标为
点,过点A(8,6)分别作x轴、y轴的平行
线,交y轴于点B,交x轴于点C,点P是
11.在平面直角坐标系中,把从点P出发沿纵
从点B出发,沿B→A→C以每秒2个单位
或横方向到达点Q(至多拐一次弯)的路径
长度的速度向终点C运动的一个动点,且
长称为点P,Q的“实际距离”.如图,若
运动时间为t(s).
点P(一1,1),Q(2,3),则点P,Q的“实际
(1)写出点B和点C的坐标:B(
距离”为5,即PS+SQ=5或PT+TQ=
),C(
5.若点A(3,2).B(5,-3),M(6,m)满足
(2)当点P运动时,用含1的式子表示线段
点M分别到点A和点B的“实际距离”相
AP的长,并写出1的取值范围:
等,则m的值为
(3)已知点D(2,0),连接PD,AD.在(2)的
条件下是否存在这样的t值,使三角形
APD的面积为四边形ABOC面积的令?
若存在,请求出1值:若不存在,请说明
012元
理由.
12.如图,在长方形OABC中,O为平面直角坐
标系的原点,点A,C的坐标分别为A(3,
0),C(0,2),点B在第一象限.
(1)写出点B的坐标:
0
(2)若过点C的直线交长方形的边于点D,
且把长方形OABC的周长分成2:3的两
部分,求点D的坐标.
0
444一3),这些点中与A符合“等距点”的是(一3.3).故答案为
(-3,3).
(2)解:若点T1(-1,--3),T:(4,4长-3)为“等距点“,
19
40
侧有以下两种情况:
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①若4k一34时,则4-一k一3或一4-一k一3.解得
.还可以和(2,2)组成“日”的点有(3.4).(1.4),(4.1).
=-7(舍去),或k=1.
12.解:(1)(+2,+4)(+7,-2)(+5,-6)(+5,-4)
②若14k一3引>4时,则4k一3}=|一k-3.解得长=2,或
(2)由图可知,C→A(十7,-2),A+B(-2,+4),B+D(-3,
k=0(金去).
+2),D~E(一5.+4).∴.甲虫走过的路程为+7+1一2+
综上所述,的值是1或2:
-2++41+1-3+1+21+1-51+1+4-29.
第2课时坐标平面内的图形
(3)如图,点P即为所求
4
1.D2.A3.D4.C5.(4,-3)6.(0,-3)7.(-5,4)
8.解:(1)如图
E
由图可知,简便方法为:求出所有左右方向的代数和,即为
最后左右方向的移动位置:求出所有上下方向的代数和,
点D,A,B在坐标轴上.
即为最后上下方向的移动位置,
(2)线段B