到实验室去：二氧化碳的实验室制取与性质同步练习-2023-2024学年九年级化学鲁教版上册

到实验室去：二氧化碳的实验室制取与性质同步练习 姓名： 班级： 1．以下均为实验室制取二氧化碳的发生装置图，其中能控制反应随时发生或停止的装置是(　　) A 　B 　 C 　　 D 2．下列关于实验室制取CO2的说法正确的是(　　) 3．实验室制备二氧化碳气体，通常有以下几个步骤：①检查装置的气密性　②连接仪器　③加入大理石　④加入稀盐酸　⑤收集　⑥验满 其中排列顺序正确的是(　　) A．①②③④⑤⑥ B．②①④③⑤⑥ C．②①③④⑤⑥ D．②③④①⑤⑥ 4．小金通过实验室制取和收集二氧化碳的方法获得了一瓶二氧化碳气体。接着利用这瓶二氧化碳气体完成了图示实验，观察到蜡烛火焰自下而上依次熄灭。下列说法错误的是(　　) 第4题图 A．实验室制取二氧化碳的药品为块状大理石和稀硫酸 B．实验室可采用向上排空气法收集二氧化碳 C．图示实验可说明二氧化碳密度比空气大 D．图示实验可说明二氧化碳不支持蜡烛的燃烧 5．常温下块状大理石投入足量稀硫酸中，刚开始能产生气体，但很快就停止产生。而将大理石粉末逐步加入足量稀硫酸中却能持续产生气体。由此得出的结论或推理正确的是(　　) A．物质间是否发生化学反应，只和反应的条件有关 B．反应物之间接触面积越大，越有利于反应的进行 C．块状大理石与粉末状大理石的化学性质不同 D．温度越高，反应速率越快 6．下列有关CO2实验的图示正确的是(　　) A．制CO2的药品及装置 B．收集CO2 C．验证CO2已集满 D．比较空气和呼出气体中CO2的含量 7．下列有关二氧化碳的制备、检验、收集和用途能达到目的的是(　　) A．实验室用块状石灰石和稀硫酸反应制备大量二氧化碳 B．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰熄灭，该瓶气体就是二氧化碳 C．实验室收集二氧化碳通常采用向下排空气法 D．将集满二氧化碳气体的集气瓶盖上玻璃片，正放在桌上 8．如图装置有很多用途，下列使用方法不正确的是(　　) 第8题图 A．排水法收集氧气时，由a口进气 B．排空气法收集氢气时，由b口进气 C．排水法收集氢气时，由b口进气 D．排空气法收集二氧化碳时，由a口进气 9．利用数字化实验可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。倾斜锥形瓶使试管内的稀盐酸流入瓶中与固体发生反应，瓶内气压的变化如曲线所示。有关说法正确的是(　　) 第9题图 A．曲线①表示块状碳酸钙与稀盐酸反应 B．b点表示碳酸钙与盐酸反应已停止 C．等质量碳酸钙粉末产生的CO2的质量最多 D．对比分析点c、d可知，相同的气压时，粉状碳酸钙与稀盐酸反应速率更快 10．如图所示为实验室常用的实验装置，据图回答下列问题： 第10题图 (1)写出带标号仪器的名称：①____________；②________。 (2)查阅资料显示：CO2是一种无色气体，密度比空气大，能溶于水；实验室常用块状大理石和稀盐酸在常温下反应制取CO2气体。 ①实验室制取CO2发生和收集装置的组合是______(填序号，从A～E中选择) ②若测定生成CO2的体积可以选用G装置，瓶中植物油的作用是_____________，若测定出来的气体体积明显小于理论值，可能的原因有______(填序号)。 A．反应一开始产生气体就通入G中 B．等气体平稳产生时才通入G中 C．装置漏气 D．收集气体前G装置中植物油上方原本有空气 ③若用F装置收集CO2，则CO2由______(填“m”或“n”)管口通入。 11．[2022·台州]二氧化碳是一种与人类生产、生活有密切关系的气体，对地球生命具有重要意义。 (1)二氧化碳的发现 17世纪初，海尔蒙特发现木炭燃烧后不但有灰烬，还产生了一种不可见的气体，于是他将该气体命名为“森林之精”，蜡烛的火焰会在该气体中熄灭，说明了这种气体的化学性质有________________________。 (2)二氧化碳的制取 实验室常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳。现要制取4.4克二氧化碳，至少需要含碳酸钙质量分数为80%的石灰石多少克？ (3)二氧化碳的减排和消耗 人类降低空气中的二氧化碳含量的研究有两个方向：一是减少二氧化碳的排放，二是增加二氧化碳的消耗。请写出一条你能做到的消耗二氧化碳的方式或途径：____________。 12．某化学兴趣小组选用如图装置，进行CO2的实验室制取和性质实验，请你根据所学知识，据图回答下列问题： 第12题图 (1)用装置甲制取氧气，应选择的药品是____________________________。 (2)用装置乙收集CO2时，导管口a应与______(填“b”或“c”)相连。 (3)用图丙所示的质地较软的塑料瓶收集CO2，再倒入约1/3体积的紫色石蕊试液，立即旋紧瓶盖，振荡，观察