第一节贸易条约和协定（同步教案）-《国际贸易基础知识》（高教社-第五版）同步精品课堂

《国际贸易基础知识》教案 课 题 第七章第一节贸易条约和协定 课 型 理论课 课 时 1 授课班级 高一 国际贸易班 授课时间 授课教师 教材分析 教材内容注重国际贸易基础知识和基本理论的传授，坚持理论与实际相结合，努力使学生具备从事国际商务工作所必需的国际贸易基础知识和基本技能，激发学生学习兴趣。本课为第一章节内容，目的是让学生对于什么是国际贸易的含义有基本认识，并知晓课程学习的内容。 学情分析 该课授课的对象是高一国际贸易学生。他们对专业的认识还处于起步阶段，重点是建构他们对国际贸易基本概念的理解。另外，他们性格活跃，对新知识具有求知欲，但又缺乏学习的耐力和恒心。 学习目标 知识和技能——让学生了解国际贸易的分类的依据，并掌握不同的分类内容。 过程与方法——以问题为引导，结合实例引入，让学生理解知识；通过讨论让学生落实知识内涵。 情感态度与价值观——首先让学生身同感受的理解国际贸易在我们日常生活的存在，让学生真正理解什么是国际贸易，并且对于将来学有所成时，有何作为有大致的认识。 学习重难点 重点：贸易条约和协定的含义和种类 难点：贸易条约和协定所依据的法律原则 教学方法 讲授教学法、启发式教学法 课前准备 PPT等教学用具准备 教学媒体 多媒体、投影仪 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 复习导入 回顾上节课内容 1、经济特区 2、出口管制的原因、商品和形式 学生回顾上次课的知识点，并以此为起点开始新课学习。 运用问题激发学生学习的兴趣，带着问题进入课堂。 活动二： 探究新知 一、国际贸易条约与协定含义 Commercial Treaties and Agreements：是两个或两个以上的主权国家为确定彼此的经济关系，特别是贸易关系方面的权利和义务而缔结的书面协议。 目的： 分类：双边 多边 Q:贸易条约和协定有哪几类？ 2、 贸易条约和协定的种类 （1） 贸易条约 （Commerce Treaties） 通商航海条约又称通商条约，友好通商条约等，它是全面规定两国间经济贸易关系的条约。其内容比较广泛，常涉及到缔约国之间经济贸易关系的各个方面。 1. 关于缔约国双方的进出口商品关税和通关的待遇。 2.关于缔约国双方公民和企业在对方国家所享有的经济权利。 3.关于船舶航行和港口使用。 4.关于铁路运输和过境问题。 5.关于知识产权保护问题。 6.商品进口的国内捐税问题。 7.进出口数量限制问题。 8.关于仲裁裁决的执行问题。 （二）贸易协定 与贸易条约相比，涉及的面较窄，内容较具体，有效期较短，签订的程序也较简单，一般只须经签字国的行政首脑或其代表签署即可生效。 专门贸易协定 一般贸易协定 Q：贸易条约和贸易协定有哪些区别？ （三）贸易议定书（trade protocol） 是指缔约国就发展贸易关系中某项具体问题所达成的书面协议。 往往是作为贸易协定的补充、解释或修改而签订的。有的贸易协定书是协定的附件，有的则不作为附件。 在签订长期贸易协定时，关于年度贸易的具体事项，往往通过议定书的方式加以规定。 (3） 、支付协定 支付协定(Payment Agreement)大多为双边支付协定，是规定两国间关于贸易和其他方面债权债务结算方法的书面协议。 其主要内容包括 清算机构的确定、清算账户的设立、账户的支付范围、清算货币、清算办法、余额结算办法的规定等。 支付协定是外汇管制的产物。 这种通过相互抵账来清算两国间的债权债务的办法，既有助于克服外汇短缺的困难，亦有利于双边贸易的发展。 （五）国际商品协定（International Agreement Commodity） 国际商品协定是指某项商品的主要出口国和进口国之间 为了稳定该项商品的价格和保证供销等目的所缔结的政府间的多边协定。 Q：国际商品协定的主要对象是什么？ 请举例？ 主要对象：发展中国家的初级产品。 如：二次大战前：小麦&糖. 二次大战后：糖、锡、咖啡、橄榄油、小麦、可可和天然橡胶。 构成：序言、宗旨、经济条款、行政条款和最后条款等。 其中经济条款和行政条款是国际商品协定中两项主要的条款。 1．经济条款 是确定各成员国权利和义务的依据。它关系到各成员国的具体权益， 是国际商品协定中最重要的内容。 从现行的国际商品协定来看，经济条款主要有以下几种: 1.缓冲存货(Buffer Stock)的规定。 2.出口限额的规定。 3.多边合同(Multilateral Contracts)规定。 4.出口限额与缓冲存货相结合的规定。 2．行政条款 主要涉及权力机构和表决票的分配。