8.1 经济一体化与经济全球化趋势（教案）-高一《国际贸易基础知识》（高教版 第5版）

【课题】第八章 第一节 经济一体化与经济全球化趋势 【教材版本】 应颖.中等职业教育国家规划教材——国际贸易基础知识.第五版.北京：高等教育出版社，2022 应颖.中等职业教育国家规划教材配套教学用书——国际贸易基础知识习题集.第五版.北京：高等教育出版社，2022 【教学目标】 知识目标： 1．掌握经济一体化的概念。 2．掌握经济一体化的主要形式。 3．掌握经济一体化的主要组织。 4．了解经济全球化的主要表现。 5．理解经济全球化对世界经济的影响。 6．了解经济全球化的发展趋势 技能目标： 培养学生的理解、记忆与分析能力，培养学生通过观察身边事件来认识国际经贸现象的能力。 情感目标： 提高分析能力，培养思考问题的积极性，培养学习的兴趣。 【教学重点、难点】 教学重点： 经济一体化与经济全球化的含义、经济一体化的主要形式、经济一体化的主要组织、经济全球化对世界经济的影响及趋势。 教学难点： 经济一体化的主要形式。 【教学途径】 1．通过对日常生活中相关经济知识的讲解，缩短经济一体化与经济全球化同学生的距离。 2．多用具体实例解释抽象概念，以便于学生接受和理解。 3．充分调动学生的参与积极性，鼓励他们发言，鼓励他们观察生活，帮助学生克服对国际贸易学习抽象性的恐惧感。 【教学媒体及教学方法】 制作PPT。 讲授法、分组讨论法、案例法。 【课时安排】 2课时（90分钟）。 【教学过程】 第一环节 导入 欧盟是当今社会经常出现的一个名词，它也是经济一体化与经济全球化的一个代名词。 那么到底什么是经济一体化与经济全球化呢？这节课就让我们先来学习一下。 第二环节 新授课 一、经济一体化 （一）经济一体化定义 [讲解] 经济一体化是为着共同的经济和福利目标，若干个国家进行了经济联合的状态的过程。这种联合既可以是消除商品贸易的障碍，也可以是消除生产要素流动的障碍还可以是经济政策的协调和统一。 （二）经济一体化主要形式 [讲解] 按照成员国经济联合的程度或共同调节、干预的深度，一体化的形式主要有以下几种： 1.优惠贸易安排 这是市场一体化最低级和最松散的一种形式。 它是在一体化组织内或优惠贸易安排成员国之间，通过协定或联合，对全部商品或部分商品规定特别的关税优惠，小部分商品可能完全免税。 [演示] 教师演示幻灯片，使学生了解相关知识。 2.自由贸易区 [讲解] 自由贸易区是一体化水平较低的组织形式。 它指在每个成员国之间废除关税和进口数量限制，实现商品的自由流通，但每个成员国仍保持对非成员国的贸易壁垒。 [演示] 教师演示幻灯片，使学生了解相关知识。 3.关税同盟 [讲解] 关税同盟在一体化程度上比自由贸易区进了一步。 除包括自由贸易区的基本内容外，还规定了成员国对非同盟国家的统一关税率和对外政策。这方面的调节已带有超国家因素。 [演示] 教师演示幻灯片，使学生了解相关知识。 4.共同市场 [讲解] 共同市场是比关税同盟高一层次的一体化国家集团。 在共同市场上，不仅包括商品，还包括资本、劳动力等生产要素都实行自由流通，各成员国也采取统一的对外税率。 [演示] 教师演示幻灯片，使学生了解相关知识。 5.经济同盟 [讲解] 经济同盟是指成员国间不但商品和生产要素可以完全自由流通，建立对外共同关税，而且要求成员国制定和执行某些共同经济政策和社会政策等，逐步消除政策方面的差异，使一体化的程度从商品交换扩展到生产、分配乃至国民经济，形成一个庞大的经济实体。 [演示] 教师演示幻灯片，使学生了解相关知识。 6.完全的经济一体化 [讲解] 完全的经济一体化是一体化的完成形式。 完全的经济一体化区域内各国在经济、金融、财政等政策上完全一体化，商品、资本、劳动力等生产要素自由流动的障碍均已消除，成员国经济在各个主要方面已实现联合。 [演示] 教师演示幻灯片，使学生了解相关知识。 [习题巩固] 教师要求学生完成配套练习相关题目，对于经济一体化的知识进行巩固。 （三）经济一体化的主要组织 1．欧洲联盟 [讲解] 欧洲联盟（简称欧盟），是由欧洲共同体发展而来的。是一个集政治实体和经济实体于一身、在世界上具有重要影响的区域一体化组织。 1993年11月2日，《马斯特里赫特条约》（简称《马约》）的正式生效宣告了欧盟的诞生。欧盟目前共有28个成员国，其总部设在布鲁塞尔。 目前欧盟的经济实力已经远超过美国居世界第一。而随着欧盟的扩大，欧盟的经济实力将进一步加强，尤其重要的是，欧盟不仅因为新加入国家正处于经济起飞阶段而拥有更大的市场规模与市场容量，而且欧盟作为世界上最大的资本输出以及商品与服务出口国家的集团，再加上欧盟相对宽裕的对外技术交流与发展合作政策，对世界其他地区的经济发展特别是包括中国在内的发展中国家至关重要。 [演示] 教师演