6.3 出口管制方面的措施（教案）-高一《国际贸易基础知识》（高教版 第5版）

【课题】第六章 第三节 出口管制方面的措施 【教材版本】 应颖.中等职业教育国家规划教材——国际贸易基础知识.第五版.北京：高等教育出版社，2022 应颖.中等职业教育国家规划教材配套教学用书——国际贸易基础知识习题集.第五版.北京：高等教育出版社，2022 【教学目标】 知识目标： 1. 理解和掌握出口管制的原因。 2. 掌握出口管制商品的种类。 3．了解出口管制的形式。 4．明确出口管制的程序与手续。 技能目标： 培养学生的理解、记忆与分析能力，培养学生通过观察身边事件来认识国际经贸现象的能力。 情感目标： 提高学生的分析能力，培养学生思考问题的积极性和学习的兴趣。 【教学重点、难点】 教学重点： 出口管制的原因、出口管制商品的种类、出口管制的形式、出口管制的程序与手续。 教学难点： 出口管制商品的种类、出口管制的程序与手续。 【教学途径】 1．通过日常生活中相关经济知识的讲解，缩短出口管制措施与学生的距离。 2．多用具体实例解释抽象概念，以便于学生接受和理解。 3．充分调动学生的参与积极性，鼓励他们发言，鼓励他们观察生活，帮助学生克服对国际贸易学习抽象性的恐惧感。 4．通过习题的讲解，全面巩固本章内容，并对本章内容进行梳理。 【教学媒体及教学方法】 制作PPT。 讲授法、分组讨论法、案例法。 【课时安排】 1课时（45分钟）。 【教学过程】 第一环节 导入 国家为了让自己能够保持贸易顺差状态，尤其是发展中国家，除了采取之前学的限制进口的措施，还往往采取大量的措施和手段来鼓励出口。但是这并不意味着国家对出口商品总是处于鼓励的状态。其实，对于一些特殊商品的出口，国家不仅不鼓励，还采取手段进行限制。 现在就让我们来学习一下出口管制的措施。 第二环节 新授课 [分组讨论] 学生分组讨论对于哪些特殊商品的出口，国家不仅不鼓励，还采取手段进行限制？ [讲解] 一些国家，特别是发达资本主义国家，为了达到一定的政治、军事和经济目的，对某些商品，特别是战略物资与先进技术资料，实行限制出口或禁止出口，称为出口管制。 出口管制通常是发达资本主义国家实行贸易歧视政策的重要手段。 一、出口管制的原因 1.经济原因 主要是对国内生产所需的原材料、中间产品等实行出口管制，以满足国内生产的需要，并确保本国在特定领域中的领先地位。 [演示] 教师演示幻灯片，使学生了解出口管制的经济原因的相关知识。 [讲解] 2.政治原因 一些资本主义国家出于政治上的考虑，对于出口到社会主义国家的产品进行严格的管理和控制。 [演示] 教师演示幻灯片，使学生了解出口管制的政治原因的相关知识。 [讲解] 3.历史文化原因 主要是对某些古董文物和某些艺术品实行出口管制。 [演示] 教师演示幻灯片，使学生了解出口管制的历史文化原因的相关知识。 发展中国家有时也实行出口管制政策，主要是经济原因 二、出口管制的商品 [讲解] （1）战略物资及有关的先进技术资料。 （2）对国内生产所需的原材料、半成品及国内市场供应不足的某些必需品。 （3）为了缓和与进口国在贸易上的摩擦，在进口国的要求或压力下“自动”控制出口的商品。 （4）为了有计划安排生产和统一对外而实行出口许可证制的商品。 （5）为了采取经济制裁而对某国或地区限制甚至禁止出口的商品。 （6）对某些重要的文物、艺术品、黄金、白银等特殊商品。 [演示] 教师演示幻灯片，使学生了解出口管制的商品的相关知识。 三、出口管制形式 [讲解] ( 出口管制形式 ) 单方面出口管制：一国根据本国的出口管制法案，设立专门的执行机构对本国某些商品出口进行审批和颁发出口许可证，实行出口管制 多边出口管制：指几个国家政府，通过一定的方式建立国际性的多边出口管制机构，商讨和编制多边出口管制货单和出口管制国别，规定出口管制的办法等，以协调彼此的出口管制政策和措施，达到共同的政治和经济目的 四、出口管制的程序与手续 [讲解] 一般说来，资本主义国家有关机构根据出口管制的有关法案，制定管制货单和输往国别分组管制表，然后采用出口许可证制具体办理出口申报手续。 [演示] 教师演示幻灯片，使学生了解出口管制的程序与手续的相关知识。 第三环节 习题点评 利用配套习题，对配套习题中的题目进行点评。 通过习题的讲解，全面巩固本章内容，并对本章内容进行梳理。 【布置作业】 使用配套习题集《国际贸易基础知识习题集》（第五版），要求学生完成相关习题。 【教学后记】 4 学科网（北京）股份有限公司 $$