内容正文:
4.3 移动支付
移动支付 课程教案
1、 课题:《移动支付》
2、 课时:1课时
3、 课型:理论课 实践课 习题课□ 其他□
4、 教学目标
(一)知识目标:
1.理解移动支付的含义。
2.掌握移动支付平台的特点。
3.掌握常用的移动支付方式。
(二)能力目标:
1.能理解移动支付的含义和特点。
2.能了解常用的移动支付方式。
3.能熟练使用移动支付。
(三)素养目标:
1.激发学生对网络支付知识的兴趣。
2.培养学生养成留心观察、用心积累的学习习惯。
五、教学重难点:
(一)教学重点:
1.移动支付的含义及特点。
2.常用的移动支付方式。
(二)教学难点:
移动支付的使用。
六、教学方法:
讲授法、任务驱动法、演示法。
七、教学准备:
多媒体课件。
八、教学过程:
教学程序
教学内容要点
教师活动
学生活动
设计意图
1.导入
1.打开视频,初识移动支付;
2.讨论问题:“移动支付有什么好处?”
浏览网站
提出问题
组织讨论
观看视频
思考讨论
回答问题
通过引导学生讨论回答问题,引出移动支付的概念。
2.新课讲授
(课时一)
1.讲解移动支付的含义及特点;
2.讲解常用的移动支付方式。
3.实践体验:移动支付的使用;
讲解引导
提出问题
倾听讲解
小组讨论
通过教师讲解和案例让学生掌握移动支付的含义及使用。
3.梳理知识
课堂小结
1.移动支付的含义。
2.移动支付的特点。
3.移动支付的应用。
梳理知识点
小组讨论
学生小结
举一反三
师生共同小结,归纳总结知识点。
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