内容正文:
4.2 第三方支付
第三方支付 课程教案
1、 课题:《第三方支付》
2、 课时:2课时
3、 课型:理论课 实践课 习题课□ 其他□
4、 教学目标
(一)知识目标:
1.理解第三方支付的含义和优势。
2.掌握第三方支付平台的含义。
3.应用第三方支付平台。
(二)能力目标:
1.能理解第三方支付的概念及优势。
2.能理解第三方支付平台的工作流程。
3.能熟练使用第三方支付平台进行支付。
(三)素养目标:
1.激发学生对网络支付知识的兴趣。
2.培养学生养成留心观察、用心积累的学习习惯。
五、教学重难点:
(一)教学重点:
1.第三方支付的含义及优势。
2.第三方支付平台的工作流程。
3.支付宝的交易流程。
(二)教学难点:
支付宝的使用。
六、教学方法:
讲授法、任务驱动法、演示法。
七、教学准备:
多媒体课件。
八、教学过程:
教学程序
教学内容要点
教师活动
学生活动
设计意图
1.导入
1.打开支付宝网站,初识第三方支付平台;
2.讨论问题:“为什么要发展第三方支付?”
浏览网站
提出问题
组织讨论
观看视频
思考讨论
回答问题
通过引导学生讨论回答问题,引出第三方支付的概念。
2.新课讲授
(课时一)
1.讲解第三方支付的含义及优势;
2.讲解第三方支付的工作流程。
讲解引导
提出问题
倾听讲解
小组讨论
通过教师讲解和案例让学生掌握第三方支付的含义及工作流程。
3.新课讲授
(课时二)
1. 讲解常见的第三方支付平台;
2. 讲解支付宝的创建历史及交易流程。
3. 实践体验:支付宝注册和使用;
讲解引导
提出问题
倾听讲解
小组讨论
自主实践
通过讲解提问,让学生自主思考进行实践体验第三方支付平台的应用。
4.梳理知识
课堂小结
1.第三方支付的含义。
2.第三方支付平台的定义、作用和工作流程。
3.支付宝的应用。
梳理知识点
小组讨论
学生小结
举一反三
师生共同小结,归纳总结知识点。
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