2.5 新型电子商务交易模式（教案）-高一《电子商务基础》（高教版 第3版）
2023-11-06
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普通
内容正文：
2.5 新型电子商务交易模式
新型电子商务交易模式 课程教案
1、 课题：《新型电子商务交易模式》
2、 课时：2课时
3、 课型：理论课 实践课 习题课□ 其他□
4、 教学目标
（一）知识目标：
1.掌握移动电子商务的含义。
2.掌握跨境电子商务的含义。
（二）能力目标：
能理解新型电子商务交易模式。
（三）素养目标：
1.培养学生结合实际生活理解专业知识的素养。
2.养成学生自主探究、主动分析的习惯。
五、教学重难点：
（一）教学重点：
1.移动电子商务的含义和特点
2.跨境电子商务的含义和分类。
（二）教学难点：
跨境电子商务交易模式。
六、教学方法：
讲授法、任务驱动法、演示法。
七、教学准备：
多媒体课件。
八、教学过程：
教学程序
教学内容要点
教师活动
学生活动
设计意图
1.导入
1.情景创设：双十一的购物场景（躺在床上拿着手机）
2.图表分析：2016-2019年中国移动电商用户规模分析
提出问题
组织讨论
思考讨论
回答问题
通过用手机参加双十一这一实际体验案例引出“移动电子商务”概念
2.新课讲授
（课时一）
1.数据解读：移动电商的规模逐年增加；
2.概念分析：移动电子商务的含义；
3.小组讨论：移动电子商务的特点
引导思考
组织讨论
讲解知识
倾听讲解
提出疑问
思考分析
通过解读图表和数据分析移动电子商务规模扩大的原因，进一步理解其含义和特点，并在此基础上设想未来移动电子商务的发展情况
3.新课讲授
（课时二）
1.思考:想要购买国外产品应该怎么办？
2.概念分析：跨境电子商务的含义；
3.小组讨论：进口跨境电商和出口跨境电商平台列举；
4.探析流程：“保税进口”和“海外直邮”
提出问题
组织讨论
讲解归纳
倾听讲解
讨论思考
分析总结
通过解决问题引出跨境电子商务的概念，小组讨论列举平台明晰跨境电商的分类，最后通过流程表明确跨境电子商务的运作模式
4.梳理知识
课堂小结
1.移动电子商务的含义和特点
2.跨境电子商务的含义和分类
梳理知识点
利用思维导图
总结归纳
师生共同归纳总结知识点。
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