第三单元 工具与技术（复习讲义）-2023-2024学年六年级科学上册单元速记·巧练（教科版）

六年级上册科学第三单元《工具与技术》知识清单 第1课 紧密联系的工具和技术 1.我们完成一项活动所使用的物品都可以称之为工具，工具一般能够使我们省力或方便。工具是一种物化的技术。 2.使用工具和不使用工具的区别： 使用工具会让所做的事情变得更加简单，更加方便快捷，省时又省力；不使用工具会让所做的事情变得艰难费时费力，效果很差。3.我们在活动中所用到的方法和手段称为技术。 4. 不同工具有不同的使用技术，可以根据技术来发明工具。 5. 紧密联系的工具与技术 不同的工具有不同的使用技术，可以根据技术来发明工具，技术和工具都是可以改进的。 工具与技术的不同之处在于，工具常常是一些物品，有的是任务中用到的物体，不同工具优劣不同。而技术常常是一些方法，同一任务中可以用到多种技术。 第2课 斜面 1.利用斜面从下往上搬运物体比直接搬运物体要省力。 2.斜面在生活中随处可见。你可以在一些工具上见到斜面的应用，比如刀、斧等；你还能在许多交通道路、房屋建筑中找到斜面，比如盘山公路、桥梁、高速公路的排水设计等。 3. 斜面的运用对人类的影响是巨大的。单就农业生产而言，人们利用斜面和其他技术修建了运河、水坝、水渠、水沟等设施，组成水利系统。 4. 斜面从上往下、从下往上都可以省力 5. 物体借助自身的重力，能够沿着斜面划到指定的地点。 6. 对于技术和工具在实际运用中的效果，我们应当进行测试与评价。测试的方法可以是模拟测试和实际测试。 第3课 不简单的杠杆 1.杠杆和斜面一样，都是一种简单机械。 2. 利用杠杆可以帮助我们撬起一些重物。 3. 杠杆是由用力点、阻力点以及支点三部分组成。 （1）阻力点：杠杆克服阻力的位置。 （2）支点：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置。 （3）用力点：在杠杆上用力的位置。 4. 改变支点的位置、支点的高度会影响杠杆的作用效果。 5. 用一块小石块和木板撬动一块大石块时，支点距离阻力点越近，距离用力点越远，就越省力。 6. 杠杆在生活中的应用： （1）增大力的作用效果：撬棍、启瓶器、钳子、羊角锤等。 （2）扩展力的作用范围：打捞网、筷子、船桨、钓鱼竿等。 （3）改变力的作用方向：锄头、撬棍等。 第4课 改变运输的车轮 1.车轮是一种轮轴，由半径较大的轮和半径较小的轴组成。 2.车轮属于轮轴，也是一种简单机械。用有轮的推车运送物品比较省力、灵活。 3. 车轮改进和发展的漫长历史：无辐条的车轮——有辐条的车轮——有轮胎的车轮。 4.生活中常见的水龙头、扳手、滑轮，在外形上与轮子有一定的差距，但是他们都是由轮和轴两个部分组成，都可以看成是轮轴的变形。 第5课 灵活巧妙的剪刀 1.剪刀是一种组合工具，它具有斜面和杠杆的结构特点。锋利的刀刃和锥形的刀尖是斜面，刀刃和把手绕着中间的转轴转动， 2.剪刀是由杠杆、斜面两种简单机械组合而成的。 3.普通剪刀的动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，不省力也不费力。理发剪刀是动力臂小于于阻力臂，是费力杠杆，费力但是省距离。 4.剪刀是一种可以灵活、精细加工的工具。人们通过把手控制刀刃移动的方向和开合的角度，通过刀刃的方向和角度的变化可以灵活地对材料进行加工和剪切。 5. 三种剪刀： 第6课 推动社会发展的印刷术 1.印刷术是人类社会发展过程中的一项十分重要的发明创造。 2.活字印刷术的发明是印刷史上一次伟大的技术革命。北宋的毕昇发明的泥活字，标志着活字印刷术的诞生。 3.我国的四大发明包括造纸术、火药、指南针和印刷术。 4.模拟活字印刷： （1）检字：把字模按照顺序排列整齐。 （2）刷墨：在活字印刷板上均匀涂抹墨汁。 （3）拓印：铺上白纸，拉平纸张，用拓印圆盘均匀压印。 （4）晾制：缓缓将白纸掀起，放到向阳通风处晾干。 5.雕版印刷——活字印刷——人工拓印——机器印刷——大型印刷机——家庭打印机。 6.印刷术的出现使书籍快速而大批印制成为可能。印刷术本身也在不断地发展。 第7课 信息的交流传播 1.印刷革命带来了书籍报刊的大量普及。 2.书籍只是人类信息交流和传播的一种工具，此外还有电脑、手机、电视机、广播等各种交流传播信息的工具。 3.电脑、手机、电视机等是一种现代化的信息交流和传播的工具。 4.电脑存在的信息更加多元化，传播信息的形式更加多样化。人们获取电脑承载信息的方式也更加多元化，并且与书籍相比，电脑传播信息的速度更快，更加迅速。 5.比较不同的传播工具 书本 电脑 提供信息的形式 书本主要为我们提供文字图像、符号、色彩等形式的信息。 电脑可以提供文字图像符号、色彩、声音视频等多种形式的信息。 传播信息的方式 人们通过阅读获取书籍所承载的信息，书籍的发行、传阅使得信息得到广泛传播。 电脑承载的信息更加多元化，人们可以通过看、听的方式获取他所承载的