内容正文:
第12课 终身学习 持续发展
第一框 时代呼唤终身学习
第四单元 学会学习 终身受益
导入
一
学无止境
二
活到老,学到老
三
总结
四
学以致用
五
一、导入
人工智能所代表的新一代信息技术的出现,对教育产生了巨大影响。
请观看视频并讨论问题:人工智能给学习带来了哪些变化?你如何应对人工智能时代的挑战?
教师可自行上网搜索中央电视台科教频道《智能中国》节目之《智慧教育》视频。
小结
当今世界,科学技术日新月异,知识更新速度大大加快。
我们不能满足现状、停滞不前,只有不断学习,才能更好地适应社会发展的需要,跟上时代发展的步伐。
二、学习无止境
不同的选择
假设你去参加一个知识竞赛时答题非常顺利,现在成功通过第一关。你会选择拿奖品离开还是愿意接受挑战,继续第二关呢?请作出选择。
面对比赛的挑战,有些同学愿意积极尝试,有些同学感到紧张,认为应该等等看或者置之不理。科技革命和社会变革同样带来了无数新的挑战,要求我们坚持终身学习,勇于迎接时代挑战。
毛泽东热爱学习的事迹
阅读教材第95页的“阅读与思考”,回答问题:
毛泽东是如何读书学习的?
毛泽东热爱学习的事迹给你哪些启发?
小结
终身学习是毛泽东成为伟人,作出丰功伟绩的重要条件。
我们要以毛泽东为榜样,强化终身学习的意识,树立在终身学习中提升自我、为国家建设和社会发展贡献力量的信念。
我们需要终身学习吗?
辩论赛
小结
终身学习是适应当前知识经济时代和社会深刻变革的需要,是迎接时代挑战的“金钥匙”。
终身学习是我们自身发展、追求高质量生活的重要前提。
我们要树立终身学习意识,为自己未来的职业发展奠定基础。
三、活到老,学到老
坚持学习的许振超
阅读教材第96页的“阅读与思考”,回答问题:
许振超是怎样做到“活到老,学到老”的?
你准备如何践行终身学习?
许振超勤奋学习、刻苦钻研,充分利用时间不断加强学习,在个人成长和职业发展中不断为国家和社会作出贡献。
我们要以许振超为榜样,通过终身学习为个人成长和职业发展奠定基础。
我们如何实现终身学习?
问题讨论
小结
我们要充分认识终身学习的重要性,树立终身学习的意识,做到持续学习。
我们要提高自主学习能力,养成自主学习习惯,依靠自己不断学习。
我们要把“知”与“行”有机结合起来,把学到的知识用到实践中去,在实践中检验、促进自己的学习 。
终身学习是持续一生的学习过程,需要长期坚持。
同学们可以根据所学专业对应的行业发展需求,在课后制订出可行的终身学习行动计划,切实做终身学习的践行者。
四、总结
五、学以致用
进行一次社会调查,可以走访自己的亲戚、朋友,还可以走进与你所学专业相关的企业内部去采访职业人,了解他们对学习的态度,以及他们是如何践行终身学习的,找到其中值得借鉴的做法。
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