0301 流动资产管理概述（教案）-高一《财务管理》（高教版 第5版）

【课题】流动资产概述 【教材版本】 张海林.财务管理（第五版）.北京：高等教育出版社，2019 张海林.财务管理习题集（第五版）.北京：高等教育出版社，2020 【教学目标】 通过本节内容的学习理解流动资产的概念、特点及其分类，培养学生联系实际，分析问题和解决问题的能力。 【教学重点、难点】 教学重点：流动资产的概念、特点、分类，明确流动资产的管理要求。 教学难点：流动资产每一组成项目的基本内容的正确理解，对流动资产按照不同标准进行分类，并能进行灵活区分。 【教学媒体及教学方法】 本节内容可大体分两个阶段学习，第一阶段通过讲授法、阅读法理解流动资产的概念、特点和分类；第二阶段通过练习、对比，学生自己巩固提升，归纳总结。 【课时安排】 1课时（45分钟）。 【教学建议】 流动资产管理概述相对于整章内容相对比较简单，结合财务会计已学的知识较容易理解，分析学生的知识结构，对于本节内容可放手让学生去通过阅读的方式理解其中内容，教师主要是引导性地提供练习进行巩固。 【教学过程】 一、导入（5分钟） 时代电脑公司是1980年成立的，由起初只有几十万资金发展为拥有上亿元资产的公司。但该公司过去为了扩大销售，占领市场，一直采用比较宽松的信用政策，客户拖欠的款项数额越来越大，时间越来越长，严重影响了资金的周转循环，公司不得不依靠追加负债筹集资金。最近，银行开始不同意进一步扩大债务，所以公司经理非常忧虑。从这里我们可以看出时代电脑公司哪里出现问题了？ 师生互动： 可以看出，时代电脑公司在应收账款管理上出现问题了，应加强应收账款的管理。 设疑： 应收账款属于企业的哪种资产，是流动资产还是固定资产？还是其他资产？ 回答参考： 应收账款属于企业的流动资产。 二、新授课（30分钟） （一）流动资产的概念和特点 1.流动资产的概念 师生互动： 流动资产是指可以在一年以内或者超过一年的一个营业周期内变现或运用的资产，包括货币资产、短期投资、应收账款、预付账款和存货等。 讲解： 流动资产是企业资产的重要组成部分，企业持有一定数量的流动资产是企业进行生产经营活动的必备条件，其数额大小及其构成情况，在一定程度上制约着企业的财务状况，但流动资产的盈利能力比较差，投放在流动资产上的资金过高则可能会降低企业的投资回报率，因此，流动资产投资必须保持一个恰当的水平。 师生互动： 现金包括库存现金、银行存款、其他货币资金； 交易性金融资产（或短期投资）包括股票、企业债券、国库券； 应收及预付款项包括应收账款、应收票据、预付账款； 存货包括商品、产成品、半成品、原材料、低值易耗品、包装物。 2.流动资产的特点 师生互动： （1）流动资产周转速度快，变现能力强； （2）流动资产占用数量具有较大的波动性； （3）流动资产占用形态的多样性。 设疑： 请大家根据流动资产的特点举出每个特点相对应的例子。 回答参考： [例1]用10万元购入材料，材料投入生产，生产出产品，产品出售后取得30万元，则就已经实现了周转，说明了周转快的特点。 [例2]企业持有30万元的股票，为应急支付到期债务，可将这些股票变现用于偿付债务，说明变现力强的特点。 [例3]羽绒服生产企业夏季的库存商品的占用量要多，冬季则少，说明了占用数量的波动性。 [例4]企业将现金这种流动资产投入生产经营，购入材料、生产、产出成品，销售后形成应收账款或直接收到现金，多种流动资产的形式并存或依次继起，说明占用形态的多样性。 （二）流动资产的分类 设疑： 1.流动资产可按几种分类方法进行分类？ 回答参考： 可分别按流动资产的占用形态不同，分为现金、短期投资、应收及预付款项和存货；按流动资产变现能力的强弱，分为速动资产和非速动资产；按流动资产的盈利能力不同，可分为收益性流动资产和非收益性流动资产。 设疑： 2.请区分以下各种流动资产并归类： 回答参考： ①库存现金 速动资产①②③④⑤ ②其他货币资金 ③短期投资 收益性资产③④⑦ ④应收账款 ⑤其他应账款 非收益资产①②⑤⑥ ⑥预付账款 ⑦存货（商品） 非速动资产⑥⑦ 讲解： 对流动资产按照不同标准进行分类，主要是为了对流动资产进行更为有效的管理。流动资产管理工作的重点就是要加速流动资产的周转速度，提高其利用效率。为此，企业应加强现金管理、应收账款管理和存货管理等流