四川省眉山市东坡区苏洵初级中学2022-2023学年七年级上学期期中生物试题

苏辙中学2022级半期质量检测 生物试卷 考生注意事项： 1.在答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座位号准确填写在答题卡相应的位置。 2．本试卷满分100分，考试时间共计60分钟。 3．本试卷分Ⅰ卷、Ⅱ卷。第Ⅰ卷第1—20题为选择题，共40分；第Ⅱ卷第21—24题为非选择题，共60分。 4．考生选出选择题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦擦干净，再选涂其他答案，不能直接在试卷上作答。第Ⅱ卷试题答案用0.5毫米的黑色签字笔在答题卡相应的答题区书写，超出限定区域的答案无效。 第Ⅰ卷 一、选择题（每题只有一个备选项正确，每题2分，共40分） 1．在我们的生活中，生物随处可见。请从下面列举的四组中，选出都是生物的一组（    ） A．太阳、细菌、水绵 B．蘑菇、青蛙、机器人 C．病毒、木耳、鲸 D．河水、河蚌、酵母菌 2．在“调查校园内的植物和动物”活动中，下面四位同学的做法正确的是      （    ） A．小红因为不喜欢毛毛虫，在调查活动中她回避记录这类生物 B．小平发现一只蟋蟀，他很快就蹦到校园外，但他依然把它记录下来 C．小明抓到一只鸟，把它带回家关在笼子里饲养 D．小徐的调查记录中有蜘蛛，后来发现其他同学都没有，就把它删掉了 3．下列叙述中，属于生物影响环境的是（  ） A．朵朵葵花向太阳 B．候鸟迁徙 C．森林能保持水土 D．骆驼生活在缺水的荒漠中 4．下列语句描述的现象，不属于非生物因素对生物影响的是（　　） A．春江水暖鸭先知 B．山寺桃花始盛开 C．虎落平阳被犬欺 D．春风又绿江南岸 5．“落叶不是无情物，化作春泥更护花”，请从生态学角度分析，在落叶化作“春泥”的过程中，起决定作用的是（  ） A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．水分 6．下列所描述的生命现象与其实例不符的是（    ） A．生物能排出体内的代谢废物——蜻蜓点水 B．生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳 C．生物能生长繁殖——离离原上草，一岁一枯荣 D．生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉，黄雀在后 7．某生物兴趣小组探究“光照对蚯蚓生活的影响”，设计的实验方案如下： 组别 蚯蚓数量 光照条件 温度 土壤 实验组 20只 阴暗 25℃ 湿润土壤 对照组 20只 明亮 ① ② 该实验方案中①②应为（    ） A．10℃  干燥土壤 B．10℃  湿润土壤 C．25℃  干燥土壤 D．25℃  湿润土壤 8．对于生长在农田中的青蛙来说，它的环境是指（　　） A．农田中的植物、蛇、昆虫等 B．阳光、空气、水、土壤等 C．其他青蛙 D．青蛙生活的空间及上述A、B和C的总和 9．下列各项中，能构成生态系统的是（    ） A．草原中的全部植物 B．一块农田中所有的生物及其无机环境 C．农田中的全部庄稼 D．树林中的全部昆虫及它们的食物 10．以下关于食物链“野草→食草昆虫→鸡→人”的叙述，正确的是（　　） A．有毒物质不通过食物链传递 B．昆虫、鸡和人都是消费者 C．人的能量最终来自鸡 D．这条食物链组成了一个生态系统 11．如果一个生态系统中有甲、乙、丙、丁4种生物，并构成一条食物链。在某一时间内测得这4种生物体内所含有毒物质总量如图所示，则该食物链是（　　） A．甲→乙→丙→丁 B．丁→甲→丙→乙 C．乙→丙→甲→丁 D．甲→丁→丙→乙 12．能正确表达“螳螂捕蝉，黄雀在后”的食物链的是（    ） A．蝉→螳螂→黄雀 B．黄雀→螳螂→蝉 C．树→蝉→螳螂→黄雀 D．树→蝉→螳螂→黄雀→细菌 13．用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，看到的视野中有较大的 污点，经转动转换器、移动玻片后污点都没有动，则污点最可能在（ ） A．目镜 B．物镜 C．玻片 D．镜筒 14．下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中不相符合的是（　　） 选项 操作 目的 A 镜筒下降时，眼睛应注视物镜 避免压碎玻片 B 转动转换器 调换不同倍数的物镜 C 转动细准焦螺旋 使物像更清晰 D 物镜与目镜的倍数越大 看到的细胞数多 A．A B．B C．C D．D 15．生物圈是地球上最大的生态系统，是人类和其他生物共同生活的唯一家园。有关叙述正确的是（ ） A．生物圈的资源取之不