精品解析:3.2牛顿第二定律的基本应用(讲)

2023-11-10
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第三章 牛顿运动定律 第2讲 牛顿第二定律的基本应用 一、两种模型 1.合外力与加速度具有因果关系,二者总是同时产生、同时变化、同时消失,当物体所受合外力发生变化时,加速度也随着发生变化,而物体运动的速度________发生突变。 2.解题思路 →→→ 二、实重和视重 (1)实重:物体实际所受的重力,与物体的运动状态________(选填“无关”或“相关”)。 (2)视重:当物体挂在弹簧测力计下或放在水平台秤上时,弹簧测力计或台秤的示数称为视重。 2.超重、失重和完全失重的对比 名称 超重 失重 完全失重 现象 视重____实重 视重____实重 视重等于__ 产生条件 物体的加速度______ 物体的加速度______ 物体竖直向下的加速度等于____ 对应运动 情境 加速上升或减速下降 加速下降或减速上升 自由落体运动、竖直上抛运动、宇宙航行等 原理 F-mg=ma F=________ mg-F=ma F=________ mg-F=mg F=______ 考点一  瞬时问题 瞬时加速度问题的两类模型 轻绳、轻杆和接触面类 不发生明显形变就能产生弹力,剪断或脱离后,不需要时间恢复形变,弹力立即消失或改变,一般题目中所给的轻绳、轻杆和接触面在不加特殊说明时,均可按此模型处理 弹簧、蹦床和橡皮条类 当弹簧的两端与物体相连(即两端为固定端)时,由于物体有惯性,弹簧的长度不会发生突变,所以在瞬时问题中,其弹簧的大小认为是不变的,即此时弹簧的弹力不会发生突变 典例精析 变式巩固 1. 如图所示,A、B两小球分别用轻质细绳L1和轻弹簧系在天花板上,A、B两小球之间用一轻质细绳L2连接,细绳L1、弹簧与竖直方向的夹角均为θ,细绳L2水平拉直,现将细绳L2剪断,则细绳L2剪断瞬间,下列说法正确的是(  ) A. 细绳L1上的拉力与弹簧弹力之比为1∶1 B. 细绳L1上的拉力与弹簧弹力之比为1∶cos2θ C. A与B的加速度之比为1∶1 D. A与B的加速度之比为cos θ∶1 【变式题1】 2. 如图所示,水平轻弹簧两端拴接两个质量均为m小球a和b,拴接小球的细线P、Q固定在天花板上,两球静止,两细线与水平方向的夹角均为。现剪断细线P。弹簧的劲度系数为k,重力加速度大小为g,取。下列说法正确的是(  ) A. 剪断细线P前,弹簧形变量为 B. 剪断细线P的瞬间,小球b的加速度大小为 C. 剪断与a球连接处的弹簧的瞬间,细线P的拉力变小 D. 剪断与a球连接处的弹簧的瞬间,小球a的加速度大小为 【变式题2】 3. 如图所示,质量为m的小球被一根橡皮筋AC和一根绳BC系住,当小球静止时,橡皮筋处在水平方向上。下列判断中正确的是(  ) A. 在AC被突然剪断的瞬间,BC对小球的拉力不变 B. 在AC被突然剪断的瞬间,小球的加速度大小为gsinθ C. 在BC被突然剪断的瞬间,小球的加速度大小为 D. 在BC被突然剪断的瞬间,小球的加速度大小为gsinθ 4. 如图所示,吊篮A、物体B、物体C的质量分别为m、2m、3m,B和C分别固定在竖直弹簧两端,弹簧的质量不计.整个系统在轻绳悬挂下处于静止状态,现将悬挂吊篮的轻绳剪断,在轻绳刚断的瞬间 A. 吊篮A的加速度大小为g B. 物体B的加速度大小为g C. 物体C加速度大小为g D. A、C间的弹力大小为0.5mg 【变式题】 5. 如图所示,物块1的质量为3m,物块2的质量为m,两者通过弹簧相连,整个系统置于水平放置的光滑木板上,并处于静止状态。现将木板沿水平方向突然抽出,设抽出后的瞬间,木块1、2的加速度大小分别为a1、a2。重力加速度大小为g。则有(  ) A. a1=0,a2=g B. a1=g,a2=g C. a1=0,a2=4g D. a1=g,a2=4g 考点二 超重和失重问题 1.判断超重和失重的方法 (1)从受力的角度判断 当物体所受向上的拉力(或支持力)大于重力时,物体处于超重状态;小于重力时,物体处于失重状态;等于零时,物体处于完全失重状态。 (2)从加速度的角度判断 当物体具有向上的(分)加速度时,物体处于超重状态;具有向下的(分)加速度时,物体处于失重状态;向下的加速度等于重力加速度时,物体处于完全失重状态。 2.对超重和失重现象的理解 (1)发生超重或失重现象时,物体所受的重力没有变化,只是压力(或拉力)变大或变小了(即“视重”变大或变小了)。 (2)在完全失重的状态下,一切由重力产生的物理现象都会完全消失,如天平失效、浸在水中的物体不再受浮力作用、液柱不再产生压强等。 6. 几位同学为了探究电梯运动时的加速度大小,他们将体重计放在电梯中。电梯起动前,一位同学站在体重计上,如图1所示。然后电梯由1层直

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