01《新课标下高中英语教学中的中国文化习俗渗透研究》课题立项申请书

附件三： 申报编号 立项编号 中国教育学会外语教学专业委员会 中国基础教育英语教学研究资助金项目 申 请 书 项 目 名 称 新课标下高中英语教学中的中国文化习俗渗透研究 项 目 负 责 人 XXX 负责人所在单位 安徽省XX第一中学 填 表 日 期 XXXX年11月15日 中国教育学会外语教学专业委员会 中国基础教育英语教学研究资助金项目 填 表 说 明 一、每项课题限报负责人一人，特殊情况不能超过两人。课题申请人必须是该项目的实际主持者和实际管理人，并在该课题研究中承担实质性任务。课题负责人须具有高级专业技术职务（职称），不具有高级专业技术职务者，须由同专业两名高级专业职务人员书面推荐。 2、 每一申请人同一时间内只能承担一项研究课题。 3、 课题组主要成员是指除课题负责人之外的课题研究方案的设计人员、研究人员与子课题负责人等，人数一般不超过9名。 4、 课题设计完成以后，一般应在申报前由市、区县、院校及其它有关单位的科研管理部门组织至少三名以上同专业技术职务（职称）的成员参加的论证组进行初步论证。 5、 申请书须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后方可上报。 6、 本表数据将全部录入计算机，申请人必须逐项认真填写。 分栏目填写说明： · 项目名称：应准确简明，反映研究内容，最多不超过32字（包括标点符号） · 工作单位：按单位和部门公章填写全称 · 通讯地址：按所列的四个部分详细填写，必须包括街（路名）和门牌号，不能以单位名称代替通讯地址。注意填写邮政编码。 · 预期成果：指预期取得的最终成果形式，最多限选报三项。 7、 填写本表须先下载电子文档，在电脑上填写完毕后打印文字稿，手写无效。 8、 本表交送一式三份（包括课题设计论证活页）。请用A4复印纸，于左侧装订成册。 9、 申报者在邮寄本申请书打印稿的同时，须同时将电子稿发送至项目专用电子邮箱：zzjproject@126.com 一、数据表 项目名称 新课标下高中英语教学中的中国文化习俗渗透研究 负责人姓名 XXX 性 别 男 出生日期 XX年10 月XXXX日 行政职务 教科室主任 专业职务 中学高级 研究专长 高中英语教学 工作单位 安徽省XX第一中学 电子邮箱 XX@163.com 通讯地址 安徽省 XX县 城关镇 衙前街后街 XX一中 邮政编码 233400 联系电话 办公室：0552XXXX058 住宅：0552XXXX182 手机：XXXX 主要参与人 性别 出生年月 专业职务 研究专长 学历 学位 工作单位 XXX 男 XX.XXXX 中高 英语教学 本科 文学 学士 安徽XX第一中学 XXX 男 XX.05 中一 英语教学 本科 / 安徽XX第一中学 XXX 女 72.10 中二 汉语教学 本科 文学 学士 安徽XX县朱疃中学 XXX 男 67.10 中一 英语教学 本科 / 安徽XX第一中学 XXX 男 XX.1.1 中二 英语教学 本科 / 安徽XX第一中学 XXX 男 73.03 中二 英语教学 本科 / 安徽XX第一中学 XXX 女 74.12 中一 英语教学 本科 / 安徽XX第一中学 XXX 男 82.02 中二 英语教学 本科 文学 学士 安徽XX第一中学 XXX 男 65.02 中高 英语教学 本科 / 安徽XX第一中学 申请经费（单位:元，大写）壹万元整 预期最终成果: 结题报告 专著（校本课程教材） 预计完成时间 XXX年 8月20日 备注 二、负责人和课题组成员近期取得的与本课题有关的研究成果 成 果 名 称 著作者 (第一作者) 成果形式 发表刊物和出版单位 发表出版时间 课题：《高中英语阅读理解能力与文化意识构建研究》批号：JJWYYBXXXXXXXX0 XXX XXX 国家级资助课题结题 XXXX-XXXX国家基础教育中心外语教育研究中心 XXXX.8 课题：《“三位一体”高中英语能力教学模式研究》批号：JGXXXX210 XXX 省级课题结题 安徽省教科所/科研规划办 XXXX.XXXX 《试议在教学中对学生英语文化意识的构建》 XXX 省级论文二等奖 安徽省教科所/科研规划办 XXXX.12 高考阅读理解系列讲座 1-18 X