精品解析：第四章电磁振荡和电磁波（单元测试）

第四章 电磁振荡和电磁波（单元测试） 姓名:_______ 班级：_______ 分数：________ 一、选择题（本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1~4题只有一项符合题目要求，第5~8题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分） 1. 关于电磁波下列说法正确的是（　　） A. 麦克斯韦通过实验验证了“变化的电场产生磁场”和“变化的磁场产生电场”，并证实了电磁波的存在 B. 医院里常用X射线照射病房和手术室进行消毒 C. 一切物体都在辐射红外线，这种辐射与物体的温度有关 D. 电磁波传播需要介质，其在介质中的传播速度等于光速 2. 关于电磁波的传播速度表达式c=λf，下列理解正确的是（　　） A. 电磁波在真空中的传播速度随波长增大而增大 B. 电磁波在真空中的传播速度随频率增大而增大 C. 当电磁波的频率减小时，它在真空中的波长不变 D. 当电磁波的频率减小时，它在真空中的波长增大 3. 2022年3月23日，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲，航天员太空授课的画面（如图）通过电磁波传输到地面。关于电磁场和电磁波，下列说法正确的是（　　） A. 电磁波在任何介质中的传播速度都为 B. 将手机放在真空塑料袋中，拨打该手机，手机不能接收信号 C. 麦克斯韦首先用实验证实了电磁波的存在 D. 光是一种电磁波 4. 麦克斯韦电磁场理论提出：变化的电场产生磁场。以平行板电容器为例：圆形平行板电容器在充、放电的过程中，板间电场发生变化，产生的磁场相当于一连接两板的板间直导线通以充、放电电流时所产生的磁场。如图所示，若某时刻连接电容器的导线具有向上的电流，则下列说法中正确的是（　　） A. 电容器正在放电 B. 两平行板间的电场强度E在增大 C. 该变化电场产生顺时针方向（俯视）的磁场 D. 两极板间电场最强时，板间电场产生的磁场达到最大 5. 新冠肺炎疫情中，志愿者用红外体温计为人们监测体温，防控人员用紫外线灯发出的紫外线消杀病毒，医务人员用X射线拍摄人体内部器官为病人进行诊断，那么，下述说法正确的是（　　） A. 红外体温计是依据体温计能发射红外线来测温 B. 紫外线具有较高能量，足以破坏细胞核中物质，因此可以灭菌消毒 C. X 射线是一种超声波，因为频率高穿透能力强，可以探测人体 D. 在水中红外线的传播速度大于紫外线的传播速度 6. 大功率微波对人和其他生物有一定的杀伤作用。实验表明，当人体单位面积接收的微波功率达到250W/m2时会引起神经混乱，达到1000W/m2时会引起心肺功能衰竭。现有一微波武器，其发射功率P=3×107W。若发射的微波可视为球面波，则引起神经混乱和心肺功能衰竭的最远攻击距离分别约为（　　） A. 200m B. 100m C. 50m D. 25m 7. 在电磁波发射技术中，使电磁波随各种信号而改变的技术叫调制，调制分调幅和调频两种。如图甲所示有A、B两幅图，在收音机电路中天线接收下来的电信号既有高频成分又有低频成分，经放大后送到下一级，需要把高频成分和低频成分分开，只让低频成分输入下一级，如果采用如图乙所示的电路，图中虚线框a和b内只用一个电容器或电感器。以下关于电磁波的发射和接收的说法中，正确的是（　　） A. 在电磁波的发射技术中，图甲中A是调幅波 B. 在电磁波的发射技术中，图甲中B是调幅波 C. 图乙中a是电容器，用来通高频，阻低频，b是电感器，用来阻高频，通低频 D. 图乙中a是电感器，用来阻交流，通直流，b是电容器，用来通高频，阻低频 8. 图甲为一个调谐接收电路，图乙、丙、丁为电路中的电流随时间变化的图像，则（　　） A. i1是L1中电流 B. i1是L2中的电流 C. i2是L2中的电流 D. i3是流过扬声器的电流 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 9. 目前电能都是通过电网采用有线方式传输的，人们一直梦想能无线传输电能，梦想在日常生活中实现无线充电，甚至不用电池。现在，一个科学研究小组在实验室中取得了可喜的进展，也许，人类的这一梦想不久就能实现。 （1）实现无线传输能量，涉及能量的____________、传播和接收。 （2）科学家曾经设想通过高耸的天线塔，以无线电波的形式将电能输送到指定地点，但一直没有在应用层面上获得成功，其主要原因是这类无线电波____________。 A．在传输中很多能量被吸收 B．在传播中易受山脉阻隔 C．向各个方向传输能量 D．传输能量易造成电磁污染 （3）如果像无线广播那样通过天线塔输送电能，接收器获得的功率P和它到天线塔的距离R相关，实验测得P和R的部分数据如下表： 1 2 4 5 x 10 1600 400 100 y