8.4 制单结汇（教案）高教版（第五版）

【课题】第八章 第四节 制单结汇 【教材版本】 费景明，罗理广.“十三五”职业教育国家规划教材——进出口贸易实务.第五版.北京：高等教育出版社，2023 费景明. “十三五”职业教育国家规划教材配套教学用书——进出口贸易实务学习指导与练习.第四版.北京：高等教育出版社，2023 【教学目标】 知识目标： 1. 掌握我国制单结汇的做法。 2. 理解和掌握对结汇单据的要求。 3. 掌握各种常见单据的制作。 技能目标： 培养学生的理解、记忆与分析能力，培养学生通过观察身边事件来认识国际经贸现象的能力。 素质目标： 1.在履行合同过程中增强守法意识 2.在填制审核报表过程中培养工作耐心 3.在出口商品过程中提高质量意识 【教学重点、难点】 教学重点： 制单结汇的做法，对结汇单据的要求，各种常见单据的制作。 教学难点： 各种常见单据的制作。 【教学途径】 1．用身边的事例引出有关国际贸易的经济现象。 2．多用具体实例解释抽象概念，以便于学生接受和理解。 3．充分调动学生的参与积极性，鼓励他们发言，鼓励他们观察生活，帮助学生克服对进出口贸易实务学习难度的恐惧感。 【教学媒体及教学方法】 制作PPT。 讲授法、分组讨论法、案例法。 【课时安排】 1课时（45分钟）。 【教学过程】 第一环节 导入 履行合同一般而言要经过四个步骤——货、证、船、款。 我们已经学习了准备货物的环节和落实信用证的环节，以及租船订舱的环节。现在我们就来学习第四个环节——制单结汇的环节。 第二环节 新授课 一、备制单据 （一）汇票 [讲解] 汇票不是单据而是票据，同时又是一种不能作为流通证券使用的收款凭证。 汇票填制要点如下： 1.付款人 采用信用证支付方式时，汇票的付款人应按信用证的规定填写。 2.受款人 除个别情况有规定外，无论是信用证付款方式还是其他付款方式，如托收，汇票的受款人一般作成凭指示抬头形势。 3.开具汇票的依据 开具汇票的依据一般指的是开具汇票的具体原因。 [演示] 教师演示幻灯片，要求学生进一步了解相关知识。 （二）发票 发票是出口商开给进口商的表明所交易物品的品质、数量、价格、包装等条款的一种商业单据。 制作发票要注意以下几方面问题： （1）发票抬头（即收货人）。除非信用证另有规定，商业发票的抬头人必须是信用证开证申请人。 （2）填制发票上的品名、规格、数量、包装、价格条件及唛头等项目必须与信用证所规定的完全一致，不能有任何省略或改动。 （3）除非另有特殊规定，发票的总金额不可超过信用证上的总金额，并应与汇票上的总金额相一致。 （4）由于各国法令或习惯不同，出口企业应在不违背我国方针政策和法令规定的情况下，对客户要求或信用证规定在发票内加列的内容，酌情办理。 [演示] 教师演示幻灯片，要求学生进一步了解相关知识。 （三）提单 提单是货物运输时当承运人或代理人收到货物后签发给托运人的货物收据，同时它又是代表货物所有权的一种物权凭证，也是承运人与托运人之间运输契约的证明。 在填制提单过程中应注意： 1.收货人 收货人习惯上称为抬头人。 2.托运人 托运人通常是信用证的受益人，即买卖合同中的卖方。 3.提单的货物名称 除信用证另有规定外，提单的货物名称不能用概括性商品统称。 4.提单一般不具体填写运费金额 如CIF或CFR条件，在提单上应注明“运费已付”；如成交价格为FOB条件，在提单上则注明“运费到付”。 5.提单上的目的港和件数 提单上的目的港和件数原则上应和运输标志上所列的内容相一致。 6.提单签发份数 承运人一般签发正本提单1~3份，应在提单上注明正本（original）字样。 7.提单签署人 根据《跟单信用证统一惯例》（UCP600）第20条，提单必须由承运人或代表承运人的具名代理或船长或掉膘船长的具名代理签署证实。 8.有关装运的其他条款 如要求出口商提供航线证明、船籍证明、船龄证明或指定装运船名、指定转运港、指定用集装箱货轮等，可安我国有关部门规定和运输条件适当掌握，如属难以达到的条款或属不合理要求，须向买方提出修改信用证。 [演示] 教师演示幻灯片，要求学生进一步了解相关知识。 （四）保险单 保险单是各类保险单据中最为常见的一种，由保险公司根据投保人提供的投保单以及合同、信用证、商业发票和运输单据进行缮制。 1.发票号次（Invoice No.） 将商业发票的编号转录此栏。 2.保险单号次（Policy No.） 填保险公司指定的编号。 3.投保人（Insured） 投保人填在“At the Request of”后。 4.标记（Marks &.nos.） 保险单的标记应与运输单据、发票等单据上的标记一致。 5.包装及数量（Quantity） 此栏填写最大包装件数，并与运输单据、发票所载件数一致。 6.保险货物项目（De