第十二章杠杆（讲核心）-2023-2024学年八年级物理下册人教版

模块要点 考查方式 学习要求 考查类型 等级划分 7个要点 杠杆的认识 力臂的画法 概念辨析 常考点、易错点 ☆☆ 探究杠杆平衡条件 探究杠杆的平衡条件 实验探究 常考点、易错点 ☆☆ 杠杆的分类 杠杆的分类 概念辨析 常考点 ☆ 杠杆的平衡计算 杠杆的平衡计算 规律应用 常考点、易错点 ☆☆ 最小力问题 常考点、难点 动态力臂 常考点、难点 ☆☆☆ 杠杆测密度 常考点、难点 1.杠杆：能绕__________转动的硬棒。 2.杠杆的五要素： （1）__________：杠杆绕着转动的固定点 （2）__________：使杠杆转动的力 （3）__________：阻碍杠杆转动的力 （4）动力臂：____________________ （5）阻力臂：____________________ 3.力臂图的画法 （1）明确支点，用0表示 （2）通过力的作用点沿_________画一条直线（虚线） （3）过支点O作该力的作用线的_________。 （4）用两头带着箭头的线段标示出支点到力的作用线的垂线段，写上相应的字母_________（或_______） 【答案】1、固定点；2、（1）支点；（2）动力；（3）阻力；（4）从支点到动力作用线的距离；（5）从支点到阻力作用线的距离；3、（2）力的方向；（3）垂线；（4）L1；L2 【例1】 1. 下列说法正确的是（　　） A. 动力臂比阻力臂长的杠杆一定省力 B. 有些杠杆可能既省力又省距离 C. 动力与动力臂的乘积一定等于阻力与阻力臂的乘积 D. 力臂是指从支点到力的作用点的距离 【例2】 2. 用羊角锤拔钉子，羊角锤可以看成一个杠杆，如图所示，如果人在手柄上用力，力的方向与锤柄垂直，画出动力臂。 例3】 3. 如图所示，用开瓶器开启瓶盖： （1）标出支点O的位置。（ ） （2）画出力F的力臂L（ ） （3）如果力F改为沿虚线所示的方向开启瓶盖，此时F的力臂________，判断力F将________（以上两空均选填“增大”、“减小”、“不变”）。 1.杠杆处于___________或___________状态为杠杆平衡。 2.平衡条件（即实验结论）：___________。 【答案】1、静止；匀速转动；2、F1L1=F2L2； 【例4】 4. “探究杠杆的平衡条件”的实验。 （1）当杠杆如图甲所示时，首先应该将平衡螺母向_________移动（填“左”或“右”），使杠杆在_________位置平衡； （2）在支点两侧挂上数量不同的钩码（每个钩码质量相同，杠杆上相邻刻线距离相等），如图乙所示。以下说法正确的是__________； A．小王松手后，杠杆不能平衡，右侧下沉 B．两侧钩码都向支点移动一格，杠杆可以平衡 C．在右侧钩码下增加一个钩码，杠杆可以平衡 D．在两侧钩码下都增加一个钩码，杠杆可以平衡 （3）若在图丙中A处挂4个50g的钩码，要使杠杆水平平衡，作用在端点B处竖直向上的拉力应为_______N； （4）图丁中的错误是_________；若按图示操作，钩码总重1.5N，弹簧测力计的示数将_________0.75N（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 【例5】 5. 如图为“探究杠杆平衡条件”的实验： 如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡应将平衡螺母向___________侧调节；如图乙所示杠杆处于水平平衡状态，若在B处下方再挂一个钩码，若要使杠杆在水平位置再次平衡，下列可行的操作是_____________（选填选项前的字母）。 A.减少一个悬挂在A处的钩码 B.增加一个悬挂在A处的钩码 C.将悬挂在A处的钩码向左移动 D.将悬挂在A处的钩码向右移动 【例6】 6. 小林为了探究杠杆的平衡条件，他利用支架将自制杠杆AB以O为支点支起来，如图所示。当小林依次在杠杆上的A、A1、A2、A3等各点施加一个竖直向下的力时，发现越来越不容易提起杠杆B端悬挂的水桶。根据这一实验现象小林提出了以下四个问题。你认为其中哪一个问题是最易于探究的科学问题（　　） A. 水桶重和位置不变，杠杆平衡时怎样使用杠杆才能省力 B. 水桶重和位置不变，杠杆平衡时具有怎样的规律 C. 阻力和阻力臂不变，杠杆平衡时动力和动力臂之间存在着怎样的关系 D. 杠杆平衡时，动力和动力臂、阻力和阻力臂之间存在着怎样的关系 【例7】 7. 小芳用如图所示的装置研究杠杆的平衡条件．小芳在杠杆左端第四格处挂了两个钩码，左端第二个格处用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆水平平衡．测得此时弹簧测力计的示数为．她反复做了几次实验，分析得出杠杆的平衡条件为：动力支点到动力作用点