内容正文:
2023年浙教版数学八年级上册
《4.3 坐标平面内图形的轴对称和平移》同步练习
一 、选择题
1.点A(-3,-2)向上平移2个单位,再向右平移2个单位到点B,则点B的坐标为( )
A.(1,0) B.(1,﹣4) C.(﹣1,0) D.(﹣5,﹣1)
2.在直角坐标系中,将点P(-3,2)向右平移4个单位长度,再向下平移6个单位长度后,得到点位于( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
6.将点A(﹣2,3)平移到点B(1,﹣2)处,正确的移法是( )
A.向右平移3个单位长度,向上平移5个单位长度
B.向左平移3个单位长度,向下平移5个单位长度
C.向右平移3个单位长度,向下平移5个单位长度
D.向左平移3个单位长度,向上平移5个单位长度
4.点M(1,2)关于x轴对称点的坐标为( )
A.(-1,-2) B.(-1,2) C.(1,-2) D.(2,-1)
5.在平面直角坐标系中,将点A(﹣1,2)向右平移3个单位长度得到点B,则点B关于x轴的对称点C的坐标是( )
A.(﹣4,﹣2) B.(2,2) C.(﹣2,2) D.(2,﹣2)
6.将点A按如下方式进行平移:先向上平移2个单位,再向左平移4个单位后与点B(1,﹣2)重合,则点A的坐标为( )
A.(7,﹣4) B.(﹣3,0) C.(5,﹣4) D.(﹣4,5)
7.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(2,1),B(3,﹣1),平移线段AB,使点B落在点B1(﹣1,﹣2)处,则点A的对应点A1的坐标为( )
A.(0,﹣2) B.(﹣2,0) C.(0,﹣4) D.(﹣4,0)
8.如图,如果将三角形ABC向左平移2格得到三角形A′B′C′,则顶点A′的位置用数对表示为( )
A.(5,1) B.(1,1) C.(7,1) D.(3,3)
9.已知线段CD是由线段AB平移得到的,点A(-1,4)的对应点为点C(4,7),则点B(-4,-1)的对应点D的坐标为( )
A.(1,2) B.(2,9) C.(5,3) D.(-9,-4)
10.已知三角形ABC平移后得到三角形A1B1C1 ,且A(-2,3),B(-4,-1),C1(m,n),C(m+5,n+3),则A1,B1两点的坐标为( )
A.(3,6),(1,2) B.(-7,0),(-9,-4)
C.(1,8),(-1,4) D.(-7,-2),(0,-9)
二 、填空题
11.将点A(1,-3)沿x轴向左平移3个单位长度,再沿y轴向上平移5个单位长度后得到的点A′的坐标为 .
12.直角坐标系中,点A(2,1)向左平移4个单位长度,再向下平移2个单位长度后的坐标为 .
13.A、B两点的坐标分别为(1,0)、(0,2),若将线段AB平移至A1B1,点A1B1的坐标分别为(2,a)、(b,3),则a+b= .
14.在平面直角坐标系中,线段A1B1是由线段AB平移得到的,已知点A(-2,3),B(-3,1),A1(3,4),则点B1的坐标为 .
15.如图,在边长为1的正方形网格中,△ABC和△A′B′C′'的顶点都在格点上,且△A′B′C′是由△ABC向右平移m个单位,再向上平移n个单位得到的,则m+n的值为 .
16.九年级某班有48名学生,所在教室有6行8列座位,用(m,n)表示第m行第n列的座位,新学期准备调整座位.设某个学生原来的座位为(m,n),若调整后的座位为(i,j),则称该生作了平移[a,b]=[m-i,n-j],并称a+b为该生的位置数.若某生的位置数为9,则当m+n取最小值时,m·n的最大值为_______.
三 、解答题
17.如图,已知单位长度为1的方格中有三角形ABC.
(1)请画出三角形ABC向上平移3格再向右平移2格所得的三角形A′B′C′;
(2)请以点A为坐标原点建立平面直角坐标系(在图中画出),然后写出点B,B′的坐标.
18.在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为1各单位,格点三角形(顶点是网格线的交点的三角形)△ABC的顶点A,B的坐标分别为(1,4),(﹣3,1).
(1)请在网格所在的平面内作出符合上述表述的平面直角坐标系;
(2)请你将A、B、C的横坐标不变,纵坐标乘以﹣1所得到的点