1.1 国家是什么-2023-2024学年高二政治《当代国际政治与经济》新课标优质原创课件（统编版选择性必修1）

1.1 国家是什么 选择性必修1 《当代国际政治与经济》 最新版本 第一课 国体与政体 1 《当代国际政治与经济》逻辑框架 第一单元： 各具特色的国家 第二单元： 世界多极化 第三单元： 经济全球化 第四单元： 国际组织 第二课 国家的结构形式 第三课 多极化趋势 第四课 和平与发展 第五课 中国的外交 第六课 走进经济全球化 第七课 经济全球化与中国 第八课 主要的国际组织 第九课 中国与国际组织 第一课 国体与政体 国际政治经济活动的主体： 国际 格局 国际 格局 国际社会重要行为体： 政治 经济 国际组织 国家 核心素养 素养 增强维护国家主权和领土完整的自觉性，增强对中国特色社会主义民主的认同。 政治认同 01 素养 理解国家的性质及决定因素，分析民主与专政的关系。科学认识国体与政体的关系。 科学精神 02 素养 自觉维护国家安全，积极参与社会主义民主政治建设。 公共参与 03 国家的本质 01. 5 (一)国家的本质 1.国家的产生 恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中指出：“由于国家是从控制阶级对立的需要中产生的，由于它同时又是在这些阶级的冲突中产生的，所以，它照例是最强大的、在经济上占统治地位的阶级的国家，这个阶级借助于国家而在政治上也成为占统治地位的阶级，因而获行镇压和剥削被压迫阶级的新手段。” 国家是一种历史现象，不是从来就有的；国家是在原始社会瓦解、私有制出现、阶级形成以后产生的，是阶级矛盾不可调和的产物和表现。 恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中指出：“由于国家是从控制阶级对立的需要中产生的，由于它同时又是在这些阶级的冲突中产生的，所以，它照例是最强大的、在经济上占统治地位的阶级的国家，这个阶级借助于国家而在政治上也成为占统治地位的阶级，因而获行镇压和剥削被压迫阶级的新手段。” 议学问题：国家是如何产生的？ 6 知识回顾：国家产生的历程 在原始社会末期生产力得到很大的发展 出现了私有制和贫富分化 原始社会瓦解 出现了两大对立的阶级——奴隶主阶级和奴隶阶级 前者处于剥削者地位，后者处于被剥削者地位 奴隶主为了维护本阶级利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关， 历史上最早的国家——奴隶制国家产生了 从国家产生看：国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。 7 人口 01 领土 02 政权 03 主权 04 (一)国家的本质 2.国家的基本要素 梁启超说：“夫国也者，何物也？有土地，有人民，以居于其土地之人民，而治其所居土地之事，自制法律而自守之；有主权，有服从，人人皆主权者，人人皆服从者。夫如是，斯谓之完全成立之国。” 8 (一)国家的本质 3.国家的性质 就是国家的阶级本质。它表明国家政权掌握在什么阶级手中，什么阶级是统治阶级，什么阶级是被统治阶级。统治阶级的性质决定着国家的性质。 国家的性质 根据国家性质，迄今为止，国家有奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家和社会主义国家等类型。前三种类型的国家属于剥削阶级统治的国家，社会主义国家是人民当家作主的新型国家。 国家类型 (一)国家的本质 4.国家的本质：所有国家都是一定阶级对其他阶级的专政。 拓展：民主与专政的关系 民主 专政 区别 含义 在统治阶级的范围内，按照多数人的意志，实现国家职能。 统治阶级凭借国家权力，强制被统治阶级服从统治阶级的意志。 对象 统治阶级 被统治阶级 实施方式 按照少数服从多数原则 凭借国家权力 联系 民主与专政相互依存，凡实行民主制度的国家，必然包括一定阶级的民主，同时包括对其他阶级的专政 10 (一)国家的本质 5.国家职能 （1）社会管理职能： 如管理经济、文化、教育、卫生事业，维护公共秩序，兴建公共设施，保护自然环境等。 （2）政治统治职能： 即统治阶级凭借国家权力，强制被统治阶级服从统治阶级的意志，这就是专政。（根本职能） 除此之外，还有经济职能。国家职能还可以范围上分为对内职能和对外职能。 11 2023 年6月8日，全国打击整治枪爆违法犯罪专项行动视频部署会召开，部署从今年开始到2025年底在全国范围开展新一轮为期三年的打击整治枪爆违法犯罪专项行动，坚决消除影响公共安全和社会稳定的重大隐患。 2023年1月，中国人民解放军东部战区位台岛周边海空域组织诸军兵种联合战备警巡和实战化演练，重点演练对陆打击、对海突击等内容，坚决反击外部势力、“台独”分裂势力勾连挑衅行径。 今年以来，国家标准化管理委员会将种子安全列入强制性国家标准；农业农村部保存种质资源位居世界第二；农业科学院新品种选育成果频出；财政部通过贴息、补助等方式，支持种业企业。只有攥紧中国