内容正文:
译林版五年级上册期中 Unit 1~Unit 4 考点总结及练习
考点一、表达某处有某人/某物的句型 -There is/ are...
There is a/an+可数名词单数+地点
There is some+ 不可数名词+地点
There are +some /many+可数名词复数+地点.
易错点提醒:
1.在否定句中,some 需要改成 any。
2. there be 句型遵循 “就近/原则”。
Eg.
There is a panda and five elephants in the 200. 动物园里有一只熊猫和五头大象。
There are two pencils and a rubber on the table. 在桌子上有两支铅笔和一块橡皮。
考点二、询问可数事物数量的句型—How many ..are there(...)?
Eg.
· How many students are there in your class?
· There are forty students.
考点三、there be 句型的肯定句变一般疑问句的方法
1. 找出be动词 (is/are)。
2. 将be动词提到句首。
3. some 变成any,第一人称变为第二人称,句号变问号。【易错点】
4. 其他部分按顺序照抄下来。
考点四、表达“我拥有....〞的句型—I have +某物(a rabbit, some books..).
1.主语为第三人称单数(he, she, it...):主语+has + 某物.【易错点】
2.主语为第三人称复数(they...):主语+have + 某物。
3.否定句结构为:主语+ don't/doesn't + have + 某物
注意陈述句变否定句中 some 改为 any, and 改为 or的情況。
考点五、询问对方是否有某物的句型—Do you have +某物(a bag, any pencils...)?
肯定回答为:Yes, I/ we do.
否定回答为:No, I/ we don't
主语为第三人称单数:问句:Does+主语have某物?
答语:Yes, he/ she does./ No, he/ she doesn't
易错点提醒:当要把陈述句变为此一般疑问句时,陈述句中的一些“some” 需改成"any”。
考点六、动词原形变为动词-ing 形式的规则。
规则
1. 一般直接在词尾加-ing
2. 以不发音的宇母。结尾的单词,去e加-ing
3. 以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的单词,要双写结尾的辅音字母再加-ing
小学阶段常见的双写:sitting, swimming,running,cutting,beginning
注意搭配: be good at + doing
考点七、表达自己喜欢做某事的句型—I like +动词-ing 形式(+其他).
1.主语为第三人称单数(he, she, it...):主语+likes 动词-ing 形式(+其他).【易错点】
2.主语为第三人称复数(they...):主语+ like+ 动词-ing 形式(+其他)。
3.否定句结构为:主语+ don't/doesn't + like + 动词-ing 形式(+其他)
Eg. I like reading books.
He likes running.
She likes swimming.
考点八、询问对方喜欢做什么的句型 -What do you like doing?
答语为:I / We like + 动词-ing 形式(+其他).
易错点:主语为第三人称单数:问句:What does + 主语 + like doing?
答语:He/She likes+ 动词-ing 形式(+其他)。
考点九、表示楼层要用序数词
序数词口诀:
一二三(first,second,third),特殊记 ;
五和十二很容易,f来把ve替;
八去t ,九去e ,末尾都加th ;
遇到几十几,只变个位就可以;
遇到整几十,改y为ie,末尾仍加th 。
Eg. Our classroom is on the second floor.
考点十、one is … the other is …
Eg.
The one is soft, the other is hard.
考点十一、too ,also, as well, either 表示“也”
1. too,also,as well,用于肯定句,表示后者和前者一样,而either,用于否定句。
2. too,一般放于句末,可用逗号和前面的句子隔开。
3. also, 用于be动词,助动词,