(课件)阶段评价作业(七) 能量的转化与守恒-【精彩练习】2023-2024学年九年级全一册科学同步评价作业教师用书word+课件PPT（浙教版，浙江专用）

[考查范围：能量的转化与守恒(3.3～3.4杠杆)] 阶 段 评 价 作 业(七) 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 一、选择题(每小题4分，共32分) 1．下列有关功的说法中正确的是 A．篮球由高处下落，重力没有做功 B．把水桶从地面上提起来，提水桶的力做了功 C．小车在水平路面上前进，重力对小车做了功 D．汽车静止在水平路面上，汽车受到的支持力做了功 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2．如图所示，一根质地均匀、粗细不同的胡萝卜平衡于支点O上，若在O点处将胡萝卜左右切断，则两段的重力大小关系为 A．粗的一段重 B．细的一段重 C．两段一样重 D．无法判断 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3．如图所示，杠杆始终处于水平平衡状态，轻质弹簧测力计作用在A点，使其方向从①→②(竖直向下)→③。在此过程中， 有关弹簧测力计的示数，下列叙述正确的是 A．①位置处示数最小 B．②位置处示数最大 C．③位置处示数最小 D．先变小后变大 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 4．物体在相同的力F的作用下沿力的方向移动了距离s，在下图所示的三种情况中，关于力F对物体做的功的大小关系，下列选项正确的是 A．W1＝W2＝W3 B．W1＞W2＞W3 C．W1＜W2＜W3 D．W1＜W3＜W2 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 5．右图为一个可绕O点转动的杠杆。在A端通过绳作用一个竖直向下的拉力F使杠杆平衡，此时AB部分水平，保持重物静止不动，使绳绕A点从图示位置沿图中的虚线CD转动，则 A．顺时针转，F先变小后变大 B．顺时针转，F先变大后变小 C．逆时针转，F先变小后变大 D．逆时针转，F先变大后变小 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 6．自制一个密度秤，其外形跟杆秤差不多，装秤钩的地方吊着一个铁块，秤砣放在A处时秤杆恰好平衡，把铁块浸没在待测密度的液体中，移动秤砣，便可直接在秤杆上读出液体的密度。下列说法中错误的是 A．密度秤零刻度在A点 B．由O点向A点，秤杆上的刻度值应逐渐增大 C．密度秤的刻度都在A点的左侧 D．此密度秤不能测量水银的密度 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7．关于能的概念，下列说法中正确的是 A．一个物体只有做了功，才能说明它具有能 B．一个物体被站立的人举在手中，物体不能做功，所以物体没有能 C．一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能 D．一个物体已经做的功越多，说明它具有的能越多 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 8．如图所示，弧形轨道ab段光滑，bc段粗糙，小球从a点经最低点b运动至c点。下列分析正确的是 A．从a到b的过程中，小球动能转化为重力势能 B．经过b点时，小球动能最大 C．从b到c的过程中，小球动能增大 D．从a到c的过程中，小球机械能守恒 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 二、填空题(每空4分，共32分) 9．利用________原理设计的锅炉安全阀示意图如图 所示，阀门的横截面积S为6厘米2，阀门质量忽略不计， OA∶AB＝1∶2，现B处挂有重为100牛的物体，大气压强为1.01×105帕，则锅炉能承受的最大压强为_____________帕。若锅炉承受的最大压强减小，为保证锅炉安全，应将重物向________(填“左”或“右”)移动。 杠杆 6.01×105 右 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10．如图甲所示，水平粗糙地面上有一块质量为150 kg、底边为60 cm×60 cm、高为0.8 m的长方体木块。小科用水平推力F把木块向前推动，此过程中，推力F和木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图乙、丙所示(g取10 N/kg)。则： (1)在2～6 s内木块的机械能________ (填“变大”“不变”或“变小”)。 (2)在10～12 s内，木块受到的摩擦力是_______N。 变大 200 (3)木块停止运动后，小科对木块施力使其向一侧翻倒。则推倒木块至少需做功_________J。 150 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 11．古代护城河上有座吊桥，它的结构原理如图所示。把桥面看成是长为10 m，所受重力为3 000 N的均匀杆OA，可以绕转轴O点在竖直平面内转动，在O点正上方10 m处固定一个定滑轮，绳子通过定滑轮与杆的另一端A相连，用力