精品解析：广西南宁市第三中学2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题

南宁三中2021-2022学年度下学期高一期中考试历史试题 一、选择题 1. “西亚是小麦、大麦的故乡，其种植发生在九千年前；东亚则有粟、黍、水稻、蚕桑，中国北方黄河流域的粟米、南方长江流域的水稻栽培，距今都有上万年的历史；美洲在公元前七千年就培育了土豆、玉米、红薯等。”据此可知，人类文明的产生（ ） A. 呈现多元特征 B. 起源时间完全一致 C. 相互借鉴发展 D. 都分布在大河流域 2. 胡夫金字塔是古代埃及最大的金字塔。学者估计这座金字塔的建造需要至少8．4万名劳力，如果每年工作80天（从秋季晚期到冬季，差不多是农业生产所需劳动力最少的时候），需要20年才能完成。除了普通的劳动力，还需要几百个建筑师、工程师、工匠和画匠。胡夫金字塔的修建 A. 主要在播种季进行 B. 反映了民众的需求 C. 借鉴了其他地区的文明 D. 体现了法老的至上权威 3. 印度种姓制度的起因之一是雅利安征服者的种族优越感，他们禁止同被征服的“黑皮肤的”所谓下等民族通婚。在这种情况下，区分种姓的标准是肤色（瓦尔纳）；后来，职业等因素也成为划分种姓的标准。种姓制度 ①促进了古代印度文明的起源 ②产生于印欧人的迁徙和征服 ③反映了民族矛盾和民族压迫 ④具有阶级对立和剥削的性质 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 奥林匹亚运动会创立于公元前776年，据记载，运动会期间，运动员除了到奥林匹克城参加比赛外，还会利用奥运会公共场合讨论政治问题，解决彼此争端以及洽谈商贸活动。雄辩家、诗人、戏剧家以及民间艺人也聚集在此，展示才华。据此可知，奥林匹亚竞技会 A. 丰富了古希腊民主政治的运作方式 B. 体现了人民对和平友谊的强烈愿望 C. 利于增进古希腊城邦间民族认同 D. 是古希腊城邦商品经济发展的产物 5. 古代的波斯、马其顿和罗马都曾征服很多地区，建立了庞大的帝国，它们的共同特点是 A. 游牧文明优势使其具备扩张的潜能 B. 通过向周边地区殖民的方式建立城邦国家 C. 都依靠军事征服建立，依靠军队和官僚体系来维持 D. 都依靠类似罗马法等法律体系维系各民族之间的关系 6. “腓尼基商人和工匠从美索不达米亚人和埃及人那里学来了书写符号并把它作为记账和立法的工具。在此基础上，这些城市居民发明了一种更加简单的书写系统。这些字母文字成为以后希腊和拉丁字母的基础。”这表明 A. 腓尼基字母为当地商人和工匠们所独创 B. 各地的文字均因商业活动的需要而产生 C. 商人比其他人更多地推动了文化的创新 D. 腓尼基字母因实用性强被其他文明借鉴 7. 《法律选编》是拜占庭伊苏里亚王朝（717-802年）时期的一部“以民法为主，刑罚为辅”、倡导提升“仁爱”原则的法典，其“仁爱”原则主要体现在减少死刑、强调公平、限制父权及和睦家庭等方面。该法典旨在 A. 强调法律面前人人平等 B. 限制帝国贵族滥用权力 C. 彰显皇帝仁慈减少刑法 D. 维护帝国稳定促进繁荣 8. 《一千零一夜》的第12个故事记述道：一位巴格达女郎来到市场，她从一名基督徒手中选购了橄榄，从一位土耳其商人手中买到了埃及地区的蜡烛，还购买了来自阿富汗地区的特产阿月浑子仁以及来自中国的麝香和印尼的香料。这说明阿拉伯人 A. 对外扩张中生活水平普遍提高 B. 以融合东西文明为目标 C. 在东西方交流中扮演了重要角色 D. 注重提高女性政治地位 9. 1453年，奥斯曼帝国建立，最高统治者是苏丹，他既是宗教领袖，又是国家和军队的主宰，还是全国土地的最高所有者。可见奥斯曼帝国（ ） A. 实行政教合一的制度 B. 加强中央集权 C. 注重对人的思想控制 D. 阻碍社会发展 10. 中国儒学认为，如果“君有过”，臣“三谏而不听，则逃之”；而武士道则主张即使“君不君”（君暴虐无道）也不可“臣不臣”（臣不尽臣道）。这说明武士道精神 A. 比儒学更具开放性 B. 具有一定的反抗性 C. 有明显的愚忠色彩 D. 大力倡导君权神授 11. 玉米神陶香炉是玛雅人的宗教礼仪用品，用于与玉米和繁衍有关的重大典礼仪式，香炉上的玉米神手持鲜花从天而降，带来丰收的希望。在玛雅文化中，玉米神的法力非常大，他同植物和山神关系紧密，他的后裔则被看作是夕阳、雨、闪电和蜜蜂的象征。由此可以推知，古代玛雅 A. 陶器制作水平高且领先世界 B. 创造出独特的玛雅文明影响世界 C. 宗教活动社会生活中盛行 D. 玉米在生产生活中具有重要地位 12. 下图是墨西哥的浮动园地，发明这种耕作方式的是 A. 玛雅人 B. 阿兹特克人 C. 印加人 D. 班图人 13. 据统计，中世纪晚期至近代早期，意大利地区的48座城市颁布了共计391份涉及限制服饰、宴饮等奢侈行为的法令法规。这些法令法规的颁布主要源于当时意大利 A. 商业贵