6.2 加工三角块（教案）高教版

【课题名称】任务2 加工三角块 【课时安排】 2课时（90分钟） 【教学目标】 1．掌握用壁厚千分尺进行尺寸间接控制保证对称度的方法。 2．理解尺寸测量和计算方法。 3．正确加工三角块。 【教学重点】 重点：正确加工三角块。 【教学难点】 难点：尺寸及对称度控制 【教学方法】 项目教学、实践操作、做中学、个别辅导 【教具资源】 台式钻床、壁厚千分尺、万能角度尺、杠杆百分表及钳工相关设备 【教学过程】 一、任务描述 三角块为单独加工工件，该零件尺寸精度对装配精度影响很大，需要达到图纸精度要求，本任务难点是三个面以孔为中心对称，3个尺寸要一致，3个60°角度要一致。通过三角块的加工练习，学会对称度控制方法，理解尺寸的测量与计算方法。 二、任务实施 学生根据教师讲解示范的步骤，学生进行划线并加工三角块 （一）加工工艺分析 毛坯采用大平面刨削，其余面锯削成型的Q235钢，先在平面上取中点划圆，然后六等分圆划出三角形，在中心钻孔、铰孔，最后以孔为基准加工三角块三个边达到尺寸及精度要求。 （二）加工三角块 1．检查毛坯 2．划线 3．钻孔、扩孔、铰孔 4．修三角块第一面 教师提示要点： （1）锯割除料，留余量。 （2）用粗锉修余量，用细锉、什锦锉精修面。 （3）用刀口尺控制平面度，用壁厚千分尺控制尺寸为h1-=3.75mm，保证公差精度在上限。 式中h1=Sin30°×=8.75mm D为中心孔的直径 5．修三角块第二面 教师提示要点： 以第一边修锉邻边，保证角度为60°，孔到底边尺寸3.75mm。 6．修三角块第三面并锉削尖角 教师提示要点： （1）锉第三面，以第一面和第二面为基准，用调整好的60°量角器分别与第一面和第二面做测量。 （2）用壁厚千分尺控制中心对称，尺寸为3.75mm，保证三边尺寸一致。 7．检测，精修各面 利用杠杆百分表和芯轴对加工好的三角块进行对称度测量并精修各面。 三、任务评价 项目 考核要求 配分 评分标准 实测结果 得分 精度 粗糙度Ra 精度 Ra 精度 粗糙度Ra 外尺寸 长度 3×25 0 -0.02 （6处） 10×3 2×6 精度超差一处扣10分、Ra超差一处扣2分。 角度 60º±4ˊ（3处） 10×3 超差一处扣10分。 内尺寸 直径 Ф 9 2 超差不得分。 几何公差 10 超差不得分 倒角 0.5×45º（2处） 2×2 超差一处扣2分。 锐边倒圆 R0.3(12处) 0.25×12 超差一处扣0.25分。 合计 86 14 四、课堂小结 1．学生总结用壁厚千分尺进行尺寸间接控制保证对称度的应用技巧。 2．学生总结以孔为基准壁厚计算方法。 3．对学生在课堂中的表现及各小组的表现进行总结。 五、课堂练习 同组同学互相学习，进一步讨论保证精度的方法，所有同学完成一个三角块的加工。 六、布置作业巩固提高 课下继续完成三角块的加工，为下一节的学习奠定基础。 学科网（北京）股份有限公司 $$