第23讲 《熔化与凝固》（同步课件）-2023-2024学年七年级科学上册同步精品课堂（浙教版）

仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而 七年级科学 第四章 物质的特性 第二十三讲 熔化与凝固 01 知识点分析 基础知识点的罗列和例题 难点易错点和知识点总结 仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而 1.将海波和松香分别放在盛水的烧杯里，隔水加热，待温度到40度以上，每隔0.5分钟记录一次温度；在海波完全熔化后再记录4-5次。 2.实验记录的图像如图所示 3.结论：海波熔化时，有段时间，持续吸热，温度不上升，松香熔化时，随着吸热的同时温度不断上升。 一.海波和松香的熔化规律 仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而 1.根据各种固体熔化的特点分类：具有一定的熔化温度的叫晶体。没有一定的熔化温度的叫非晶体。 2.晶体和非晶体熔化的特点：熔化时都需要吸热，晶体熔化时温度不变，存在固液共存状态。 3.晶体的熔点：晶体熔化时的温度叫熔点。不同晶体熔点不同。 二.晶体、非晶体熔化和凝固的特点 仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而 4.常见的晶体：硫代硫酸钠（海波）、明矾、金属、石膏、水晶。 5.常见的非晶体：松香、玻璃、蜂蜡、橡胶、塑料。 二.晶体、非晶体熔化和凝固的特点 仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而 6.一些晶体的熔点： 7.凝固是物体熔化的逆过程：凝固的过程中向外放热，晶体有固定的凝固点（熔点相同）存在固液共存的状态，非晶体没有固定的凝固点。 二.晶体、非晶体熔化和凝固的特点 02 典例精析 精选近年各地中考、一模 以及名校练习等好题进行分析 【例1】冬季寒潮来袭，北方各地玩起泼水成冰，冰花四溅的场景很是壮观。下列描述正确的是（    ） A．“冰花四溅”的场景，说明分子在不停地做无规则运动 B．“冰花四溅”是由于水液化形成了冰晶 C．“泼水成冰”的变化过程，水分子之间的间距变小 D．“泼水成冰”的过程会放出热量 【答案】D 【例2】如图为民间艺人正在制作“糖画”，制作时先把糖加热到流体状态，用它画成小动物，再慢慢晾干变硬，一个糖做的小动物就完成了。关于制作“糖画”的全过程，下列表述正确的是（　　） A．糖的物态变化是先熔化后凝固 B．糖的内能一直在增加 C．糖的物态变化是先凝固后熔化 D．糖的温度一直在降低 【答案】A 【例3】甲、乙两盆水里都有冰块，甲盆里的冰块多一些，乙盆里的冰块少一些，甲盆放在阳光下，乙盆放在背阴处，在两盆里的冰都未完全熔化时，两盆水的温度相比（　　） A．甲盆中水的温度高 B．乙盆中水温度高 C．两盆中水的温度一样高 D．无法判断 【答案】C 【例4】科学家在实验室中制作出了“7号冰”。它的水分子会整体排列成排或排成一列非常整齐有规律的冰晶，像是一个立方体的牢笼聚合物。它外部气压为大气压的10000倍，温度在4.9℃时，就会结冰。有关“7号冰”的相关描述错误的是（  ） A．整齐排列成有规律的冰晶，说明其中的水分子被固定不动 B．在一定的大气压和一定温度下会结冰，说明其凝固点与气压有关 C．在4.9℃结冰，说明其有固定的凝固点是一种晶体 D．和普通冰一样，都是由水分子构成 【答案】A 【例5】如图所示是加热-30℃的冰时温度随时间变化的图象，根据图象下列判断正确的是(　　) A．BC段是冰的熔化过程，温度不变，说明熔化不需要吸热 B．水的沸点是98℃，说明当地的大气压高于一个标准大气压 C．冰熔化时温度保持0℃不变，说明冰是晶体 D．加热相同时间，冰升温比水快，说明冰的比热容比水大 【答案】C 【例6】市场上有一种“55℃保温杯”，外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有“神奇物质”。开水倒入杯中数分钟后，水温降为55℃且能较长时间保持不变。“神奇物质”55℃时(　　) A．一定处于固态 B．一定处于液态 C．一定处于固、液混合态 D．以上情况都有可能 【答案】D 【例7】如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像，下列说法正确的是(　　) A．在t=5分钟时，该物质处于液态 B．在BC段，该物质不吸热 C．该物质凝固过程持续了5分钟 D．该物质的凝固点是45℃