2.2幼儿生长发育的规律及影响因素(课件)-《幼儿卫生学》同步教学(汕头大学出版社)
2023-11-03
|
18页
|
190人阅读
|
23人下载
普通
内容正文:
第二章 幼儿生理特点与卫生保健
第一节 幼儿生理卫生保健
第二节 幼儿生长发育的规律及影响因素
第二节 幼儿生长发育的规律及影响因素
一、幼儿生长发育的规律
二、幼儿生长发育的影响因素
先天因素
后天因素
(一)生长发育的阶段性和连续性
(二)生长发育的不均衡性
(三)生长发育的个体差异性
一、幼儿生长发育的规律
(一)生长发育的阶段性和连续性
人体生长发育是一个连续的、统一的和完整的过程,但是生长发育的速度在各年龄阶段并非一致,而是时快、时慢,呈现出明显的阶段性。根据这些阶段特
点,加上生活、学习环境的不同,可将儿童少年的生长发育过程划分成几个年龄期:婴儿期、幼儿期、童年期、青春期和青年期。
生长发育有一定程序,各阶段顺序衔接。前一阶段的发育为后一阶段奠定必要基础,任何阶段的发育出现障碍,都将对后一阶段产生不良影响。
(二)生长发育的不均衡性
人体是统一完整的机体,人体各部的生长发育不是均衡一致的。幼儿身高、体重的增长,身体各部比例的变化以及各器官系统的发育,都是不均衡的。
幼儿的生长发育虽然具有不均衡性,却不是孤立进行的,是在神经系统的支配下相互影响相互关联的。某一系统的发育可以促进其他系统的发育,如运动系统的发育,不仅可以促进骨骼的生长,还会促进幼儿心脏、呼吸器官和神经系统的发育,从而促进幼儿整体的成长发育。
(三)生长发育的个体差异性
虽然人类的身心发展有共同的规律性,但身体和心理发展都有自己的特殊性。每个儿童生长发育的内外部条件是不一样的,故个体差异的形成是必然的。如果发现幼儿个体有明显的差异,应随时观察,严格检查。
由于幼儿的生长发育的差异性,所以不能用统一的标准来衡量所有的幼儿,而是应该针对幼儿生长发育的个体差异性因材施教。所以,作为幼教人员必须掌握幼儿的生长发育规律,了解影响幼儿生长发育的各种因素,以便积极地采取针对性的措施,有的放矢地创造条件,促进幼儿健康的成长。
(一)幼儿生长发育的评价
(二)影响幼儿生长发育的因素
1.先天因素
2.后天因素
二、幼儿生长发育的影响因素
(一)幼儿生长发育的评价
1.体重
推算幼儿正常体重公式:
2岁以后平均体重(kg)= 年龄×2+7(或8)
10~12岁以后进入青春期,体重增加极快,不能按公式计算。
2. 身高
身高增长的规律也是年龄越小,增长越快。新生足月儿身长约50 cm,第一年增长最快,全年约增长25 cm,因此1岁时身长约为75 cm。1岁后增长减慢,全年增长10 cm,2岁小儿身长约85 cm。2岁以后增长更慢,平均每年增长5 cm,故2~10岁小儿身高可按下列公式计算:
2岁以后平均身高(cm)=年龄×5+75(或80)
3. 身体各部的生长
(1)头颅
以头围的增长代表头颅的发育,头围是指平眉弓及枕骨粗隆处的周长。头围的增长规律是年龄越小增长越快,第一年特别是前半年增长最快,6个月时头围约为42 cm,以后增长越来越慢,10岁约为50 cm。
(2)胸围
胸围的测量法为平乳头处全胸围的量度。新生儿胸围比头围约小1.5 cm,1~2岁时胸围与头围相等,2岁以后胸围超过头围。
(3)上臂围
上臂围的测量法是:上肢放松下垂,在肱二头肌最突出处进行测量,测量时软尺只需紧挨皮肤即可,勿压迫皮下组织。上臂围是骨骼、肌肉和皮肤、皮下组织发育的综合指标,可以反映皮下脂肪厚度及营养状况。营养良好及营养不良二者相比差别很大,主要用于早期发现营养不良。
(4)坐高
头顶至坐骨结节的长度。
测量方法:幼儿坐于坐高计的坐盘或一定高度的矮凳上,先使身体前倾,骶部紧靠坐高计立柱或墙壁。然后坐直,大腿与身体躯干成直角,与地面平行,大腿与凳面完全接触。膝关节屈曲成直角,足尖向前,两脚平放在地面上,然后开始测量。出生时坐高占身高的66%,以后下肢增长比躯干快,4岁时坐高占身高的60%,6~7岁后坐高小于身高的60%。
(5)牙齿
小儿乳牙一般多于6~7月开始萌出,最早也可4个月出牙,最迟不超过10个月。若10个月后未出牙,多系异常,应查明原因。
乳牙共20颗,最晚于2岁半出齐,若2岁半乳牙仍未出齐属异常情况。克汀病、佝偻病、营养不良等患儿出牙较晚。
(二)影响幼儿生长发育的因素
幼儿的生长发育过程,是个体在先天遗传和后天环境中各种因素相互作用的结果。这两种影响因素中,先天遗传一般是不可逆的,后天环境是可以改变的。
遗传基因决定了生长发育的潜力,后天环境和条件则影响生长发育的发挥,决定幼儿生长发育的程度。
1. 先天因素
先天遗传因素是影响生长发育的基本因素,为幼儿的生长发育提供了可能性。幼儿生长发育的特征、潜
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。