内容正文:
第四章 第2节 光的反射
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1.了解光的反射的概念及其定义(重点)
2.认识光的反射的规律,了解法线、入射角和反射角的含义(难点)
3.理解光的反射现象中光路的可逆行
学习目标
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思考
我们为什么能够看见物体?
—发光 物体本身发出光,射入眼睛
—不发光 物体将反射的光,射入眼睛
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o
i
r
入射光线
法线
①入射点:入射光线在镜面上的投射点O
②法 线:
③入射角:入射光线跟法线的夹角i
④反射角:反射光线跟法线的夹角r
A
反射光线
B
光的反射
反射面
过入射点和反射面垂直的虚线
你能从图中看出入射光线和反射光线的规律吗?
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(1)设计实验:把一个平面镜放在水平桌面上,再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上,纸板上的直线ON垂直于镜面如图所示:
纸板的作用是什么?
①显示光路(让光贴着纸板射入).
②验证三线在同一平面内.
纸板与镜面的放置一定要垂直.
纸板应如何放置?
①竖直放置
②与平面镜垂直放置
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探究光的反射规律
实验步骤:
①把一个平面镜放在 桌面上,再把一张纸板 ENF
立在平面镜上,纸板上的直线 ON
镜面;
②使一束光贴着纸板沿某一个角度射到 ,经平面镜反射,沿另一个方向射出。在纸板上用笔描出 和
的径迹。改变光束 的角度,多做几次,换用不同颜色的笔记录每次光的径迹
③取下纸板,用 测量 ON 两侧的 和 ;
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次数 入射角∠i 反射角∠r
1 30º
2 60º
3 72º
结论:反射光线和入射光线分别位于________两侧;反射角________入射角。
法线
等于
对于每一条确定的入射光线而言,反射光线是唯一的。
30º
60º
72º
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这一现象说明了什么?
把纸板NOF向前折或向后折,在ONF板上不能看到反射光。
②探究反射光线、入射光线和法线的位置关系。
反射光线、入射光线和法线需要在同一平面内。
N
O
F
C
A
B
8
9
1.反射角随入射角的变化是怎样的?
2.光的反射定律
①反射光线、入射光线、法线在同一平面内(三线共面)
②反射光线、入射光线分居法线两侧(两线分居)
③反射角等于入射角(两角相等)
反射角随入射角的增大而增大,但始终保持相等。
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1.注意入射光线和反射光线的因果关系,叙述中的前后关系。
2.反射定律实验中“三线共面”是如何验证的?
一定要先说反射再说入射
将纸板向前或者向后翻折,观察纸板上是否还能看到反射光线。
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光的反射规律延伸
想一想:光线垂直入射时,情况怎样?
a
当光线垂直入射时,它将被垂直反射出去。
反射角=入射角=0°
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O
A
N
B
i
r
光线沿反射光线入射,会怎样出射?
在反射现象中,光路是可逆的。
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光滑的镜子表面
凹凸不平的纸片表面
镜面反射和漫反射:
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镜面反射和漫反射
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1.下列属于光的反射现象的是( )
A.坐井观天,所见甚小
B.日食、月食的形成
C.白天能看见本身不发光的物体
D.人在阳光下的影子早晚长,中午短
C
典型题解析
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2.如图所示,入射光线从垂直平面镜射入,下列说法正确的是( )
A.入射角是30°
B.反射角是60°
C.反射光线与镜面的夹角是60°
D.入射角增大,反射角不变
B
典型题解析
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3.(2min)如图所示,入射光线与平面镜成30°角,下列说法正确的是( )
A.反射角是60°
B.入射角是30°
C.反射光线与镜面的夹角是60°
D.入射角增大,反射角不变
A
30°
典型题解析
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600
4.如图所示,反射光线与平面镜成60°角射出,下列说法正确的是( )
A.反射角是60°
B.入射角是30°
C.反射光线与镜面的夹角是120°
D.入射角增大,反射角不变
B
典型题解析
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典型题解析
5.在“探究光的反射规律”的实验中,小莉设计了如图所示的实验,平面镜放在水平桌面上,纸板可绕ON转动。
(1)实验前,应将纸板________放置于平面镜上。一束光EO贴着纸板A绕入射点O沿逆时针方向转动,可观察到反射光束OF沿_______时针方向转动。
(2)某时刻入射光线与镜面的夹角为30°时,其反射角等于________。
(3)将纸板A、B置于同一平面,一束光贴着纸板B沿FO射到O点,反射光束将沿图中的OE方向射出,说明光在反射时_________。
(4)在纸板前从不同方向都可以看到入射光EO的径迹,