第18课《狼》课件（共30张PPT） 2023-2024学年统编版语文七年级上册

狼 蒲松龄 1 狼狈为奸 狼奔豕突 如狼似虎 狼吞虎咽 狼心狗肺 狼子野心 鬼哭狼嚎 引狼入室 shǐ 2 走近作者 蒲松龄(1640~1715),字留仙,别号柳泉,世称聊斋先生。山东淄(zī)川人,清代文学家。著有文言小说集《聊斋志异》。蒲松龄出生在一个书香家庭,19岁初应童子试,成为秀才,一生热衷科举,却不得志,直到72岁才成为岁贡生。 3 了解作品 “聊斋”是蒲松龄的书屋名称,“志”是记述的意思,“异”指奇异的故事。《聊斋志异》共有短篇小说491篇,题材大多来自民间和下层知识分子的传说。多数故事通过描写妖狐神鬼来反映现实的社会生活。 4 朗读课文 活动一 5 1. 读准字音 瞑(míng) 黠(xiá) 缀(zhuì)行 大窘(jiǒng) 苫(shàn)蔽 眈眈(dān) 少(shǎo)时 尻(kāo)尾 顷(qǐng)刻 蒲(pú)松龄 活动一 朗读课文 6 2. 读出停顿 其 一 犬 坐 于 前 意 将 隧 入 以 攻 其 后 也 禽 兽 之 变 诈 几 何 哉 活动一 朗读课文 / / / 7 3. 读出紧张感 听老师范读,关注重音和语速 活动一 朗读课文 8 梳理内容 活动二 9 活动二 梳理内容 任务一:复述故事 小组合作,参考图片,用第二只狼的口吻复述故事。 要求: ①以“我是一只饥饿的狼——”为开头讲述故事。 ②组长分配任务,每人复述一个部分,串成一个完整的故事。 ③5分钟完成后,小组上台展示。 10 我是一只饥饿的狼—— 11 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。 途遇两狼,缀行甚远。 屠户 仅,只 连接,紧跟 紧跟着走了很远 一个屠户天晚回家,担子里的肉已经卖完了,只剩下一些骨头。路上遇到两只狼,紧跟着走了很远。 12 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。 复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣, 而两狼之并 驱 如故。 以骨投之,把骨头投给狼 跟从 一起 追随、追赶 跟原来一样 屠户害怕了,把骨头投给狼。一只狼得到骨头停下了,另一只狼仍然跟着。屠户又拿起一块骨头扔过去,后得到骨头的那只狼停下来,可是先得到骨头的那只狼又跟上来。骨头已经扔完了,两只狼像原来一样一起追赶。 13 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。 处境困破,为难 遭受它们的攻击 看,视 堆积柴草 覆盖、遮盖 覆盖成小山一样 解除、卸下 凶狠注视的样子 瞪眼朝着屠户 屠户很窘迫,恐怕前后一起受到狼的攻击。看见野地里有一个打麦场,场主人把柴草堆在打麦场里,覆盖成小山一样。屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面,卸下担子拿起屠刀。两只狼都不敢向前,瞪眼朝着屠户。 14 像狗似的蹲 坐在前面 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之, 目似瞑,意 暇 甚。屠暴起,以刀劈狼 首,又数刀毙之。 一会儿 径直 时间长了 闭上眼睛 这里指神情,态度 从容,悠闲 突然 一会儿,一只狼径直离开,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。时间长了,那只狼的眼睛似乎闭上了,神情很悠闲。屠户突然跳起来,用刀劈狼的脑袋,又连砍几刀杀死了它。 15 从通道进入, 遂,通道,这里作状语,“从通道”的意思。 在积薪中打洞 洞,洞穴,这里用作动词,指挖洞 方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入 以攻其后也。身已半入,止露尻尾。 屁股 屠户正要上路,转到柴草堆后面一看,只见另一只狼正在柴草堆里打洞,想要从通道进入,来攻击屠户的背后。狼的身子已经钻进一半,只有屁股和尾巴露在外面。 16 屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 假装睡觉。寐,睡觉。 大概,原来是。 屠户从后面砍断了狼的后退,也把狼杀死。这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌方的。 17 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈 几何哉,止增笑耳! 狡猾 一会儿 巧变诡计 多少,意思是能有多少。 只是增加笑料罢了 狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被杀死,禽兽的诡诈手段能有多少啊!只是增加笑料罢了。 18 解释词语 狼不敢前 犬坐于前 洞其中 隧入 走上前 像狗一样 挖洞 从通道 19 活动二 梳理内容 任务二:概括情节 分别从屠户和狼的角度简要概括故事情节。 屠户: 遇狼→ 狼: 遇屠→ 追屠→诱屠→被屠 惧狼→御狼→杀狼 20 品读形象 活动三 21 活动三 品读形象 任务:品狼的形象 勾画描写狼的句子,批注狼的形象特征。 句式:我从 读出了狼的 。 狼→ 狡猾、贪婪、凶狠 22 活动三 品读形象 任务:品狼的形象 分别勾画描写屠户的心理和行动的语句,分析屠户的形象。 句式:我从 读出了屠户的 。 23 活动三 品读形象 1、 请找出描写屠户心理的词 惧→大窘→恐→悟 2、 请找出描写屠户行动的句子 奔倚其下,弛担持刀 屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之 (勇敢果断) 屠自