三、易混易错知识梳理-【众相原创·赋能中考】2024年中考道德与法治考前记背册（贵州专用）

三、易混易错知识梳理 (一)图示类 1.包含关系 般遍 行政遍 别到 主刑 法行为 法行为 主刑 拘役 法律责任 诉讼 规则法律 民事责任 行政诉讼 悬木政治能疹 我国 人 格产 人身自由 基本权利 的玫 代 基层群 民族区 会 众自治 域自治 度 制度 制度 公有制经济 国有 桑体 国家间家权 国家主 授予 经济 经济 机构力机关 席职权荣答权 2.交叉关系 权利 劳动 受教育 义务 道稔 义务 赡养父母等 法律 义务 3.并列关系 民事造别事遍 刑哲 民事 法行为法行为 自诉 诉讼 主 附 行政遍 行政 法行为 诉讼 众相原创·贵州道德与法治 21 和解 地方 调解 仲我 诉讼 大会 司法机关 行政机关 大会 4.关联结构图 生 国家的一切双力属人民 人民政府 代 监系委员会 民 对其负 人民法洗 选举代组成 人氏脸察院 (二)表格辨识类 1.法律的特征。 特征 辨识关键词句 示例 全国人民代表大会或全国 法律是由国家制 国家立法机关表决通过 人大常委会表决通过《中 定或认可的 法律 华人民共和国××法》 公安机关对违法犯罪分子 法律是由国家强 公安机关、检察院、人民法 进行逮捕、拘留：法院对拒 制力保证实施的 院通过强制手段确保法律 不履行法律义务的人进行 (最主要特征) 的执行或实施 强制执行 法律对全体社会 任何人无论身份高低、职 国家重拳出击，肃清腐败 成员具有普遍约 位大小，一旦违反法律，都 干部 束力 要受到法律的制裁 22 众相原创·贵州道德与法治 2.未成年人六大保护。 特殊保护 辨识关键词句 示例 家庭保护 父母、其他监护人和共同 保证子女按时入学：孩子犯错 (基础) 生活的其他成年家庭成员 后父母进行教育等 学校开展防灾防震演练：学校 学校保护 学校、幼儿园和其他教育 举办安全教育日活动：学校开 (重要作用) 机构 展劳动实践活动：学校开展体 育活动等 社会保护 国家、人民团体、企业事业 图书馆、博物馆、展览馆等场所 (必不可少的 单位、社会组织以及其他 对未成年人免费或者优惠开 组成部分) 组织和个人 放等 网络保护 国家、社会、学校和家庭对 网信部门及其他有关部门加强 (线上线下全 未成年人网络生活实施的 对未成年人网络保护工作的监 方位保护) 专门保护 督检查等 镇人民政府和街道办事处设立 政府保护 各级人民政府及其有关 未成年人保护工作站；教育行 (主体责任) 部门 政部门建立未成年人心理问题 的早期发现和及时干预机制等 国家司法机关（包括公安 封存未成年人犯罪记录档案； 司法保护 机关、人民检察院、人民法 涉及未成年人犯罪案件不公开 (重要保障) 院以及司法行政部门在内 审理等 的广义上的司法机关) 众相原创·贵州道德与法治 23 3.一般违法行为与犯罪的关系。 一般违法行为 犯罪 比较 内容 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 危害程度 相对轻微 相对轻微 严重 触犯法律 民事法律规范 行政法律规范 刑事法律规范 行政处分或行政 法律责任 民事责任 刑罚处罚 区 处罚 欠债不还、中伤诽 拦路抢劫、殴打 谎报险情、破坏 谤他人、捡到他人 他人致人重伤甚 典型表现 铁路封闭网、扰 财物据为己有、不 至死亡、故意杀 乱社会治安等 履行合同义务等 人等 ①犯罪必然是违法行为，但违法行为不一定是犯罪。 ②一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。有一 般违法行为的人，若不及时改正，任其发展下去，就有可 联系 能导致犯罪。③都违反了国家的法律法规，都要承担相 应的法律责任。④都具有社会危害性，都在不同程度上 损害了国家和人民的利益。 4.宪法与其他法律的关系。 比较 内容 宪法 其他法律 国家生活中的一般性问题，是对 是国家生活中带有全 规定内容 刑事、民事、行政等国家生活和社 局性、根本性的问题 会生活中某一方面的规定 区 具有最高的法律效 是根据宪法制定的，不得与宪法 法律效力 力，是其他法律的立 的原则和精神相违背，否则，就会 法基础和立法依据 因违宪而无效 24 众相原创·贵州道德与法治 制定和修 依一般程序，由立法机关过半数 比其他法律更加严格 改程序 通过 繁 ①都是广大人民意志和利益的反映：②都是由国家制定或认可的： ③都由国家强制力保证实施：④都对全体社会成员具有普遍约束力。 5.公民的基本权利。 公民基本权利 辨识关键词句 受教育权 上学、学业、学习、控辍保学、辍学、义务教育等 人身自由 非法搜身、拘禁、限制人身自由等 监督权 举报、监督、反映意见或建议、检举等 物质帮助权 低保、经济困难、丧失劳动能力、重大疾病、社会救济等 财产权 占有、使用、收益、处分等 人格尊严权 包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权 6.名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权。 比较 辨识关键词句